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托福阅读中有一种题型会要求大家概括解释某个段落或是某个长难句,并给出选项让大家选择,今天小编给大家带来了托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析。希望能够帮助到大家,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析
托福阅读中的paraphrase问题如何应对?
在托福阅读中,还有一类题型经常出现,那就是paraphrase。
这类问题需要大家在给出的选项选择与文章中的长难句意义相近的一句话。
这类问题还是有一定难度的,因为选项中存在一些干扰项。
那么这类问题有哪些解题技巧呢?
Strategies to answer this question:
1. 划分句子主谓宾,充分理解句子意思;
2. 将句子大意用自己的话复述一遍,简化句子成分;
3. 看问题选项中有没有跟刚复述的句子意义相似的句子;
4. 选出正确答案后,看一下其他错误选项。这些错误选项有的意思跟原文不同,有的漏掉了原文中的重要内容。找出这些错误,确保万无一失。
Example:
大家先来看一个例子:
a. The National Gallery of Ireland now owns the painting.
托福考试阅读长难句解析指导
piece v.拼凑,组装
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
托福阅读长难句分析:
这个句子的主干是:
Scientists try to document as many past El Nino events as possible
修饰一:(by piecing together bits of historical evidence) ,介词短语
中文:通过拼凑很多小的历史证据
中文:例如海面温度记录、气压和降水的日常观察,南美洲渔业记录以及西班牙殖民者的作品。
修饰三:(dating back to the fifteenth century),非谓语动词
中文:追溯到15世纪
托福阅读长难句参考翻译:
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2022托福阅读paraphrase题型解题思路技巧实例分析
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