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托福口语如何训练提升表达内容质量?这些要求一个都不能少
托福口语评分不止看门面功夫
在托福口语中，评论一个考生的得分高低，不仅仅是归结于其表达的流畅，或是口齿清楚，对于托福口语评分来说更为深层的原因就是，能不能对于主题有深度的理解，在口语表述时不要只是表面肤浅而过。那么，在托福口语表达过程中，我们又该如何做到托福口语的深度表达呢?
托福口语提分要思路多脑洞大
首先要有足够的ideas。
托福口语备考需加深对话题了解
其次，加深对个别话题的了解。就工作这个话题而论，由于很多考生是尚未走出校园的学生，对工作不甚了解，就是由于这种不了解，所以无法很好的回答考官的问题，而偏偏对于学生后期的发展打算又是托福口语考题中的一个组成部分，所以，做好一些背景知识的补充，先去了解一些相关的知识，就显的尤为的重要了。
比如，我们应该去了解一些常见的岗位，和不同岗位的职责。如对各种岗位职责的描述：
托福口语论述要与时俱进
此外，在论述的时候，建议考生也可以结合一些时代的特色。
托福口语深度提升要这么做
总而言之，托福口语的评分中，考生不仅需要有流畅的表达能力，对于表达内容的深度也是需要有所体现的。而上文中的这些备考经验心得，大家如果能够灵活运用，相信能够在口语内容上获得足够提升，口语高分离大家也就不远了。
名师指点：托福网考口语更注重你说什么
第一，新托福口语考试对学生的要求除了“怎样说”外，更重要的是“说什么”。
这一点充分体现了新托福考试的宗旨：测试考生在真实的校园生活和学术环境中交流的能力。与现行的托福考试相比，新托福考试把运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导，而以往占很大比例的客观题(如选择题、是非题)则很自然地退居到次要地位。以往那种靠语言知识判断，仅仅选出一个正确答案，或回答“Yes”或“No”的考试不再复返。这样一来，考生如想通过新托福考试，真正凭借的将不再是“正误选择划勾”(正确几率占25%)的能力，而是自如驾驭语言实现交流的真本事!具体体现在新托福口语考试中，就是让考生阅读文字信息，听一段课堂演讲或发生在校园里的对话之后，针对内容综合复述，回答问题，实现语言输入和输出的相对关联，从而判断出考生的实际语言应用能力。
新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。显然，这类以语言内容为重点的考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。
因此，既“知道怎样说”(包括应试技巧)，更“知道说什么”(实质内容)，这样的考生才能适应新托福口语考试的要求，才能在“注重能力、淡化技巧”的新托福口语考试中立于不败之地。
专家帮你分析：学过英语为何不能开口说?
“我说的英语，老外听不懂”，还真提醒了我，那么，就写写我常琢磨的这个问题吧在国内英语考试中屡得高分，是不是就能踏遍美国无障碍?换句话说：学过英语，是不是就能开口与老外交流?
在美国这两年多，我们接待了数批从国内来美考察的朋友，除了茶饭招待外，免不了领着他们到处逛逛，在与“老美”接触时，自然还要充当他们的翻译。
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2024托福口语如何训练提升表达内容质量
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