简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《2023外研社小学一年级上册英语《Isitadog》教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《2023外研社小学一年级上册英语《Isitadog》教案》。
教学方法:
TPR教学法,趣味教学法
课前准备:
Word-cards;Jigsaws;Books
教学目标:
1、学会使用Is it...?来猜测事物,并能听懂会答Yes, ,it is./ No, it isn't.
2、学会如下新单词:monkey,monster,kite培养学生的好奇心,学会质疑、好问并寻求解疑的良好学习习惯。
重点难点:
如何调动学生的积极性去学并运用Is it...?,同时懂得如何回答;
教学过程:
一、 Warmer
1、 Greetings
2、 Do morning exercises
复习单词:dog,cat,panda
(把以前学过的旧知识以滚雪球式串成chant,同时,配上动作,再用早操的形式作为课堂的热身活动,让学生动起来,在轻松愉快的氛围下进入学习状态。)
二、 Presentation and learn
1、 Present a jigsaw
(1) guess how many the jigsaws are
(2) present the pattern
板书:Is it...... ?
2、Practice the pattern "Is it...... ?"
(1)Loud or low
(2)Train train train
趣味性的游戏操练方式能积极地调动学生的开口_,让学生脱离枯燥,学得带劲,说得起劲。
3、Guess what the jigsaw is
(1)Guessing 老师边拼,学生边猜;同时,渗透对答句的学习
S1:Is it a dog?
T:Oh, no , it isn't.
S2:Is it an apple?
T:No ,it isn't.
最后,呈现完整拼图,并学习新单词 monkey,接着为monkey编儿歌,如"猴子monkey真调皮;monkey monkey很聪明"等
4、 Look ,ask and answer
T:So,is it a dog?
S:No.
T:No,it isn't. (板书,做动作--两手交叉表示no,并带读操练)
同样方法学习Yes, it is.(板书,做动作--手指做V手势表示yes,并带读操练)
5、 快速对一对 教师做手势,让学生分辨,并读出来
借助适当的肢体语言能避免单调的带读跟读,让学生眼、耳、口、手全部动起来,更加深入课堂教学中,着实落实有效性教学。
6、 Revision
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2023外研社小学一年级上册英语《Isitadog》教案
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