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历史随时产生,是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是,让人们总结过去,充实未来的生活,以史为鉴,借古论今。下面就是小编给大家带来的初中九年级历史优质教学教案,希望能帮助到大家!
初中九年级历史优质教学教案一:《建设有中国特色的社会主义》
教学目标
了解_论的形成过程及其指导地位的确定,十五大确立_论为党的指导思想。
通过从_论的形成到其指导地位确立过程的学习,培养学生历史地看问题和按时序整理历史知识的能力。
认识_为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对总设计师的敬爱之情;认识到_论是马克思主义在中国的新发展。
教学重难点
重点:改革开放的总设计师_
难点:_论是马克思主义在中国的新发展。
教学过程
(一)创设情境,导入新课
展示:歌曲《春天的故事》1
教师:这首歌唱的是谁?为什么要歌唱他?
学生:_我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 (学生试答)
教师 :十一届三中全会的召开,使我国进入了改革开放的新时期。新时期的主要任务就是——10建设有中国特色的社会主义。
(设计意图:在《9改革开放》一课的知识基础上由歌曲导入,激发学习兴趣。)
(二) 教师引领,自学探究:
改革开放的总设计师——_
一、立足国情,探索特色路;
展示:展示板块
教师:本课我们将通过三个板块进行学习:“立足国情,探索特色路;拨开迷雾,领航改革路;继往开来,走向复兴路。
教师:_早期改革开放和现代化建设中做出了哪些贡献?为何赢得“改革开放的总设计师”赞誉?
学生:阅读课文归纳_早期改革开放和现代化建设中的贡献。
1.提出改革开放:
教师:十一届三中全会前,_提出改革开放。因而_改革开放的。
2、提出四项基本原则:
教师:我国改革开放初期不少人在思想和理论上出现了什么问题?又是如何解决的?
展示:
材料一 “改革开放就好比打开一扇窗户,新鲜空气进来了,苍蝇蚊子也是会飞进来的。开窗的目的是为了室内更有生机,而不是为了接纳苍蝇。”
——
_
料二 “深圳作为全国改革开放的窗口,必须要装纱窗!”
——习仲勋
思考 “苍蝇蚊子”指的是什么?改革开放的这扇“窗户”能不能关上?“纱窗”指的是什么?
学生:“苍蝇蚊子”指的是资产阶级自由化问题。
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2023《建设有中国特色的社会主义》初中历史教案范文
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