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下面是小编为大家带来了探寻新航路教案,希望对你们有所帮助,
探寻新航路历史教案一
探寻新航路
1.了解新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本史实。
2.依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图,并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。
3.学习航海家们的不怕吃苦,勇于探索的精神。
比较几位航海家开辟的新航路
分析新航路开辟的影响
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法、讨论法
一、情景导入生成问题
今天我们知道世界有七大洲四大洋,可在15世纪以前,人们并不清楚世界究竟有多大,有多少陆地,有多少海洋。一些人相信地球是圆的,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地。第一批实践这个设想的是哪些人?他们为什么愿意去冒险呢?
(二)自我研学生成新知
知识点一探寻新航路的热潮
1.随着手工工场和租地农场的发展,欧洲人渴求开拓新的__贸易市场__。
2.意大利人__马可·波罗__描绘的中国、印度等东方国家,既古老神秘,又富庶昌明,更激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
3.15世纪中期,__奥斯曼土耳其帝国__控制了东西方贸易的所有重要商道。欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。
4.随着欧洲地理学的发展,人们逐渐相信地球是__圆__的。
5.12世纪末至13世纪初,中国人发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲。
知识点二哥伦布“发现”美洲
6.1487年,__迪亚士__在葡萄牙王室的支持下,带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲的__好望角__。
7.1497年,__达·伽马__从葡萄牙出发,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡__印度洋__,1498年到达__印度西海岸__。
8.1492年8月,哥伦布受西班牙王室的资助,从西班牙出发,横渡__大西洋__。10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来,他们又“发现”了__古巴__和__海地__。他把当地人称为“__印第安人__”,即印度人。
知识点三麦哲伦船队全球航行
探寻新航路历史教案二
、教学目标:
知识与能力:
新航路开辟的原因和条件,主要航海家、时间、路线等基本史实。
过程与方法:
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2023探寻新航路历史教案
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