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第1篇:外来务工总结
进城务工子女入学工作总结
随着我国城市化进程不断加快,进城务工就业农民子女义务教育问题日益突出。做好进城务工就业农民子女义务教育工作,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、推动城市建设和发展、推进农村富余劳动力转移以及维护社会稳定的需要。作为流入地的一所全日制公办小学校,在上级部门的正确领导下,我们严格执行国家政策,采取积极措施做好进城农民工子女义务教育工作。
我校位于市区西南城乡结合处,是外来流入人口较多的地区。我们做到切实落实义务教育政策,使进城务工就业农民子女与城市学生一视同仁,无差异入学。只要是适龄儿童,居住在我们的学区,都能在我校顺利入学。为切实减轻进城务工就业农民子女教育费用负担,响应国家号召不再收取借读费等歧视性费用,农民工子女在办理转出转入手续时,也不收取任何费用。学校收费实行一费制,并做到校务公开,接受群众的监督,尤其是来自农民工等弱势群体的监督。由于农民工的流动性大,工作时间长,我校组织教师尽量多与进城务工就业农民子女学生家庭联系,及时了解学生思想、学习、生活等情况,帮助他们克服心理障碍,尽快适应新的学习环境。并在老师和同学的帮助下提高学习成绩,养成良好的行为习惯和学习习惯。在校学习期间享受和其他学生一样的评优,参加各种活动等待遇,而且在扶贫和资助中还享有优先权。我校还利用开家长会的时机,对家长入校的行为作了文明指导,帮助他们改变自身的形象,树立文明的新风尚。也
为孩子树立了好的榜样。真正地把学校教育,家庭教育,社会教育融为一炉,为学生的成长创造良好的环境。
经过我校上下一心的努力,进城农民工子女在我校生活愉快,学习进步,养成了比较好的学习和行为习惯。他们的家长也能够放下后顾之忧,踏实工作。不再为孩子上不起学,上不好学而心力憔悴。之所以能有这样的和谐局面,是国家的政策好,上级的领导得力,我们也在不折不扣地执行好的政策,得力的领导。同时也因为我们全校教师有着公平公正之心,爱每一个学生,更爱农民工子女。
在做好进城农民工子女义务教育工作中,我们也经历了这样和那样的困难和问题。但和这项工作的意义相比,都是可以克服,能得以解决的。比如进城农民工子女的课后辅导问题,我们的教师可以做得更好一些,多牺牲一些自己的休息时间,就能换来他们更大的进步。进一步做好进城农民工子女义务教育工作,我们希望用我们更多的爱来撑起进城农民工子女义务教育工作更蓝更美好的天空。今后,我们会更坚决地执行国家和地方对进城农民工子女义务教育工作的好政策,为做好进城农民工子女义务教育工作做更多的工作,解决政府和进城农民工在子女教育上的实际问题。
荥阳市第七小学
2010.6
2009-2010学年度
进城务工子女入学工作总结
荥阳市第七小学
2010.6
第2篇:班主任关爱外来务工子女
班主任与外来务工子女班---对弱势群体的尊重与关爱
合肥市新城学校吴玉庭
近几年来了,随着中国城市化进程的加快,农村人口向城市流动的速度呈急剧上升趋势,从而导致农村“外来务工子女”的数量也在不断增加,这支规模庞大的“外来务工子女”队伍中的很多孩子,由于家庭生活和教育的缺陷,无法享受到正常的亲情关爱,在复杂的社会环境中自生自灭。他们在教育上逐渐出现了很多问题。
“外来务工子女”出现的问题
一、学习成绩不佳
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2024外来务工班主任工作总结(精选5篇)_下半年班主任工作总结




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