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2024中职服装材料学科教学工作总结(精选7篇)

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第1篇:建筑法规学科总结中职学校教学总结

建设法规学科总结

工程造价

本着学好专业知识,增长专业意识的目的,本人在建设法规中不断强调依法工作,依法维权的重要性,让学生在学习的同时不断的强化维权和规范施工的重要性,总结如下:

一、本学期主要完成了以下工作:

1、结合学生的实际情况,利用身边的各种社会现象,让学生了解法律法规知识的应用的好处和成本,加强学生的畏法、敬法、守法、用法的意识。

2、规范地开展了系列化监理知识课堂问答活动,努力提高课堂知识的质量。本学期我从认真准备(学习、思考)——实践(实践探索)——研讨(研讨、交流)——总结(总结、反思)四个环节开展活动,使自己得到了提高,教学效果较好。

3、学习新课改和诊改精神,树立现代教育理念:

充分利用现代网络和各种资料,学习了新课改和诊改等现代教育理念,端正思想转变了教育观念,促进课题研究和教育教学的发展。以“关注学生发展,追求课堂实效”,不断反思实践教学内容,使教学资源精细化

4、认真完成的备课、听课,吸收其他教师的优秀经验不断提高自己。

5、结合工程案例不断的进行专业分析,让学生的专业能力得到提高

6、结合专业考试要求,不断深化法规的专业深度,让建设法规知识应用性更强。 总之,在学校领导教研组的帮助下,本人的教学质量有所提高。在本学期的期末测试中,各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中,我将一如既往,加倍努力,争取更大的进步。我要继续的努力工作下去,把我们的学校工作继续的做好下去,我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革,越来越少了,所以我们一定要教好他们,把他们都培养成国家的栋梁,这才是我们教学的真正目的,我们都应高认识到。

第2篇:个人教学工作总结中职中职德育教学工作总结

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个人教学工作总结中职|中职德育教学

工作总结

个人教学工作总结中职|中职德育教学工作总结

篇1:

针对中职学生起点低、差异大,厌学现象严重,普遍存在着较为严重的学习心理障碍,许多同学“望数生畏” ,兴趣不浓、信心不足,从而游离于数学学习之外。因此,在平时的数学课教学中,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,让学生时刻充满信心,让课堂始终充满乐趣,培养学生的学习能力,提高数学教学效果,成为本人必须认真考虑并加以解决的问题。为此,本人根据这半学期的教学实践,就实施数学课教学的几个方面谈点本人的做法

一:端正教学态度,实施情感教学,充分调动学生的非智力因素。

作为中职学校的教师,首先要调整好自己的心态,要对每一个学生都抱以希望,要用自己的人格魅力去影响学生,言传身教。如果教师不能好好的去正视这些学生,那么学生更无法调整好自己。教书育人,首先要把学生当人教,要“持之以诚” ,“动之以情” 。对学生冷酷无情、漠不关心的教师,是根本不可能将自己的教学要求转化为学生内部需要的。只有满腔热忱倾注到学生的心坎上,使其感到教师的真诚和善意,才会引起师生双方的“共振” 和“共鸣” 。心理学研究表明,在师生情感的“共振” 和“共鸣” 期提出

的教学要求可接受性最强,教学效果也最佳。在对学生的情感教学中,本人认为主要体现以下两点:

教的原则,使学生得到相应的关怀和发展,形成良性循环。

二:采用行之有效的适合学生的教学方法。

教学上采用行之有效的适合学生的教学方法,是提升学生学习情感态度与学习能力的有效途径。

⑴实施“尝试成功教学法” ,增强信心。

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2024中职服装材料学科教学工作总结(精选7篇)

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