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初中是学生在义务教育阶段下英语系统性学习的起步时期,是为以后的英语学习打基础的重要阶段。这次小编给大家整理了初中英语公开课教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
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初中英语公开课教案1
一,教学目标
1,能够掌握课标要求的“四会”词汇: resolution ,team,foreign。
2,学会谈论理想职业及为此所做出的努力。
3,学会制定未来计划,学会养成良好的习惯。
二、教学重,难点
1, 掌握以下重点单词:resolution ,team,foreign等。
2,掌握重点句子:
三,教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1,Daily greeting.
2,头脑风暴: 说出表示的.职业名词
通过图片复习学过的职业单词,并通过猜单词游戏的方式激发学生兴趣巩固所学知识。
Ⅱ. Presentation
Ⅲ. Talking
1, Tell your partners about your New Year’s Resolutions.
2.,S1: What are you going to do next year
S2: Well, I’m going to take guitar lessons. I really love music.
S1: Sounds interesting. I’m going to learn another foreign language.
S2: Are you Great! But foreign languages are not for me.
3,Let Ss say as many resolutions as they can.
Ⅳ. Listening
Work on 1c:
2, Play the recording for the Ss to listen and circle.
3, Check the answers:
Work on 1d:
听力指导:本题要求同学们听清他们打算如何做来实现他们各的理想;因此,同学们在听的时候应将注意力放在“如何做”上;第一遍仅听,努力记住要做的事情;第二遍的时候再写出来。
2,Ss listen to the recording carefully and try to fill in the blanks.
3, Play the recording again and check the answers with the class.
V.Homework.
Make plans using the sentence structure“be going to ”.
初中英语公开课教案2
教学内容
教学目标
1)知识目标:
A.学习并掌握指示代词: this、that;
B.学习What引导的特殊疑问句;
C.学会Yes/No问句及其简单回答;
D.学会句型:---How do you spell pen? P-E-N.
2)能力目标:
A.能辨认物品的所有者;
B.根据不同场景,能用英语对物品的所属进行提问和回答;
C.能识别不同句式的语调(陈述句,疑问句);
D.培养学生听、说、读、写的能力及创新思维能力.
3)情感目标:
A.通过寻找主人的游戏和失物招领等活动,培养学生拾金不昧的良好的品德及健康向上的人格;
B.通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,相互学习、相互帮助,共同完成学习任务.
教学重点、难点
重点:A.掌握批示代词this、that用法;
B.掌握特殊疑问句和Yes/No问句及其简单回答.
难点:学会写寻物启事和失物招领.
课时安排
第一课时Section A 1a-1c
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2024初中英语公开课教案




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