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第1篇:《手工制作————剪窗花》教案 教学内容:剪五边形的窗花 教学目标
《手工制作————剪窗花》教案
教学内容:剪五边形的窗花
教学目标:1。了解剪纸的来源、特点及分类。 2.学习剪纸的方法。 教学重点:剪纸的特点及方法。 教学难点:窗花的折法及剪法。
教学过程
一、剪纸作品欣赏导入:我们生活中经常看到这样的剪纸吗?大屏幕出示课件,让学生欣赏。 引入课题:剪纸
二、讲授新课: 多媒体出示剪纸概念。
剪纸是我国传统的古老艺术之一。很久前,人们就把剪纸作为一种乐趣,点缀和美化 生活。每到喜庆年节,家家窗户上都贴出红红绿绿的窗花、门媚。这就是剪纸迎春的风俗,寄托着对生活的美好愿望 。 到现在,它已经广泛地运用到社会的各个方面。
1、剪纸的特点:
·造型特点:简捷、明快,形象夸张、随意性
强。
·物象构图谐音双关。
·运用方法:简化、夸张、添加
让学生欣赏十二生肖剪纸图
2、剪纸的分类
中国土地辽阔,文化底蕴丰厚。剪纸可分为北方剪纸和南方剪纸。因此,它们的风格也不同。(屏幕出示图片)
按制作方法分类,主要有剪纸和刻纸
按色彩表现分类,主要有单色和套色
让学生欣赏有趣的单色剪纸和套色剪纸作品,并能了解到它们在生活中的装饰作用。
3、剪纸的基本语言即阴与阳的技法(图片说明)
三、今天,我们来学一学剪纸,剪一剪漂亮的窗花,好吗?
1、讲解:什么是“窗花”? “窗花”是用色纸剪成的图案,花样很多,有花卉、鸟兽、虫鱼及图案纹样等。过春节时,常把这种用纸剪出来的图案贴到窗户上,因此叫它“窗花”。它既有画意,又有装饰趣味,很受群众喜爱。
* 屏幕出示窗花的概念及简要的说明。紧接着让学生欣赏有关窗花作品:“连生贵子”、“金玉满堂”等等。这些窗花都是我国劳动人民长期以来智慧的结晶,充分表现了他们对美好生活的热爱与向往。
动手设计一张图案化的动物(对称剪):师演示 让学生动手试一试。剪一剪。
2、窗花的剪法
介绍剪纸的折法(边讲边演示): (1)、对称折 (2)、三角折 (3)、四角折 (4)、五角折 (5)、六角折
3、师示范剪五角折 (注:此折法与剪法均有难度) ①将方形色纸对角或对边对折,要折整齐。
②把折好的纸再平均分五等分折。要注意这样折好很重要。
③在折好的纸上画上简单的花纹,花纹的线条要接连。把要剪去的地方画上记号。
④按照纹样剪出,小心揭开(美妙的图案出来了)。
4、我们来体验一下
学生先试着学剪五角星,有余力的可以画图剪花。 小结:窗花剪法的步骤;特别要注意什么,看图讲述。
四、布置作业:
用色纸剪一幅窗花。用你掌握的喜欢的折法来设计窗花图样。注意纹样要相连。
五、学生练习,教师辅导。
六、讲评:
教师选优秀作业展示在课室中的某个地方。师生共同评价优劣,谈谈制作感受。教师小结。
七、拓展
剪纸为什么能成为民间广为流传的艺术? 师总结:
剪纸不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。
第2篇:手工教学工作总结
一二年级
手工教学工作总结
手工制作是小学美术课程中的重要组成部分,也是孩子们最喜欢的课型。它的直观性、形象性、灵活性都比较强,对于培养学生动手实践能力和创造精神起着至关重要的作用。那么,如何在手工课上培养学生的实践能力、审美能力和创造能力呢?我做了以下几个方面的工作:
一、收集各种材料,做好课前准备
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2024手工剪艺教学工作总结(精选7篇)




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