简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2024我们的民族小学教学实录》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2024我们的民族小学教学实录》。
《我们的民族小学》是一篇抒情散文。在教学时，我让学生了解我们各族儿童的团结友爱和他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。下面是小编为大家整理的我们的民族小学教学实录5篇，希望大家能有所收获!
我们的民族小学教学实录1
我国56个民族名称表
一、导入新课
师：同学们，你们听过这首歌吗，五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。我们的中国是一个多民族国家，咱们的祖国一共有(孩子们迫不及待地插嘴：56个民族!)同学们真聪明，知识真丰富，那你们知道都有哪些民族呢?
师：今天我们要一起去一个地方看看，(教师指黑板，学生读课题)。大家预习了课文，你们喜欢这所民族小学吗?(喜欢!)
师：现在我们再去看看这所美丽的学校，请打开课文。请大家默读课文，一边读一边想：这所民族学校和我们的学校有什么不一样。
(1)这所学校的学生是很多民族的…
(2)这所民族小学的用的是铜钟，而我们用的是电铃。
(3)这所学校里还有许多小动物，真好玩呀!
二、大体了解课文结构
师：这所民族小学真特别呀!为了把她展现在我们眼前，作者是按照什么顺序来写的呢?请你拿起笔，在文里找出表示时间的词语。
1 (早晨、上课了、下课了)
师：注意看，这些词语是表示什么顺序的?(生：时间)对了这就是时间顺序。跟这饿老师念一遍，时间顺序!
三、引导学习重点部分
(一)学习第一自然段
师：作者按照时间顺序把美丽的民族小学展现在我们眼前，那先让我们去看看早上的民族小学吧!一齐读第一自然段，一边读一边想象，早上的民族小学是什么样子的。
师：老师听了大家读，好象看到了早上的民族小学，你喜欢哪句话?用横线来，再想一想，为什么喜欢它。
(1)：我喜欢第一句话：早晨，从山坡上，从…………这句话写的景色很美丽，路上开了许多美
丽的花，还有很多小朋友。
师：注意看，句子里有什么民族呀?
傣族、景颇族……
师：看课文后面的图片，……这些民族的衣服多漂亮呀!不光景色美丽，连人的衣服也很美丽!来一起读一读，一边读一边想象上学路上的美丽景色。
第四句话：
(2)我喜欢第四句话：同学们在校园里……，我觉得这些小朋友很有礼貌，而且感觉很开心。
师：是呀，我也感觉到了!有鸟儿在和我们做伴，有敬爱的老师在关心我们，还有鲜艳的红旗在飘扬，多么幸福呀!一起来读一读，注意读出那样的感觉!
……
师：如果让你用一个词语来形容早晨的饿民族小学，你想用哪个词语?
幸福、开心、美丽、兴奋……
师：老师总结一下，这些词语都很好，我选择几个来板书吧!(美丽、开心)
(二)学习第三自然段
师：早晨的民族小学真美丽，那上课了，民族小学又是怎么样呢?请大家自己找一找哪些句子是写上课的民族小学的。(生找)
师：如果让你用一个词语来形容上课时候的民族小学，你想用哪个?
安静。
师：老师有个疑问，这些句子：这时候，窗外……(小黑板出示)也是写上课的民族小学很安静吗?我们一起来认真读读。
(1) 我是猴子，我看到了民族小学的孩子们正在读书，想他们的声音真好听呀!
(2)我喜欢小鸟，我看到他们在认真读书，我听到他们的声音真美丽，虽然我听不懂，但是我真喜欢!
师;你现在在做什么?还在唱歌吗?
我不唱歌了，我在听他们读书呢!我被吸引了!
师：是呀!真安静，真不人心打扰!
我喜欢蝴蝶，我在花上听他们上课，我在想要是我也有老师，也能上课那该多好呀!
……
师：这些动物呀、树枝呀，都被吸引了，孩子们在安静的上课，他们多认真呀!
看来这些句子也表现出来上课的时候，民族小学很——
安静。(教师板书)
师：你自己练一练，一边读一边想着哪个安静的场面，读出安静的感觉来。(生联后抽查，)请大家闭上眼睛，我们一起来欣赏一下安静的民族小学。
生1：读后，师点评：你是想用小声读来表现安静，老师感觉到了。
生2：读后，师点评：你不光学习了赵寒的方法，还把一些你认为重要的词语重读来表现安静。
……
全班齐读。
师：多么安静的民族小学呀，那下课了又是什么样字的呢?继续读。
师：请你在课文里选择一个词语来形容现在的民族小学。(生：热闹)把热闹的感觉读出来。
(三)总结课文
师：多么美丽的民族小学呀!让我们一起来读一读最后一个自然段，体会一下作者是带着什么感情来写民族小学的。(生读)
作者是带着喜欢、幸福、热爱的感情来写的!
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2024我们的民族小学教学实录
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