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教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是由小编给大家带来的2022年幼儿园小班春天教案,一起来看看吧!
2022年幼儿园小班春天教案1
活动目标:
1、通过讲述使幼儿体验成功的喜悦,增强幼儿自信心及合作意识。
2、引导幼儿感知春天的主要特征,能够感受春天的美。
3、发展幼儿乐意在集体中大胆的用连贯性语言描述春游的过程的能力。
4、发展幼儿的观察力和语言表达能力。
5、激发幼儿探索大自然的兴趣,增强幼儿的环保意识。
活动准备:
1、教师准备:《快乐的春游》课件;事先带小朋友去春游;彩笔、糨糊、白纸。
2、幼儿准备:请小朋友把和家人一起去春游的照片带入幼儿园。
活动过程:
(一)、开始部分:
小朋友念着《春游》的儿歌走进教室,参观小朋友做春游准备工作时的照片,请小朋友讲一讲自己春游前做了哪些准备工作?心情怎么样?引出主题。
(二)、基本部分:
1、看课件,引起小朋友对春游过程的回忆。
2、请小朋友讲一讲春游时有趣的事情,让大家一起分享其中的乐趣。
3、接着看课件,请小朋友讲一讲春游时看见的春天的主要特征。
4、看用小朋友同家人一起春游时的照片制作的电子像册。
5、请小朋友讲一讲自己和家人一起春游时的情景。
6、观看课件,引导幼儿总结春天的主要特征。(春天来了,小燕子从南方飞回来了,在屋檐下做了一个窝。大树发芽了,桃花开了。河里,小鱼在快活的游来游去。春天的景色实在是太美了。)
2022年幼儿园小班春天教案2
活动目标:
1、熟悉乐曲优美的旋律,学习用清楚自然地声音演唱歌曲A段。
2、初步尝试简单的合唱方式。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
重难点:
能清楚自然地演唱;唱准A段第三句的节奏。
唱准A段第三句的节奏、合唱的方式。
活动准备:
音乐《春晓》、图谱、古诗背景图
活动过程:
一、回忆学过的唐诗,念唐诗进行发声练习。
1、提问:小朋友会念唐诗吗?
2、朗诵唐诗进行发声练习。
二、学唱歌曲《春晓》
1、欣赏歌曲《春晓》两遍。
提问:这首歌曲听上去有什么感觉?
2、放音乐念词,熟悉歌曲旋律。
(1)出示图谱,放音乐,老师指图幼儿观察图谱。
(2)共同分析图谱,发现小花的位置就是唱词的地方,唱准第三句(利用声势、念词等方法使幼儿掌握)
(3)发现休止的地方,唱准并创意休止符。(用模仿、跟唱的方法唱准)
(4)跟音乐完整地念歌词。
3、学唱歌曲,能用清楚自然地声音演唱歌曲A段。
(1)教师弹琴,放慢速度,幼儿跟唱。(对重点段落进行反复练习)
(2)幼儿用清楚自然的声音演唱歌曲A段。B段做摇头或小花摇摆的动作。
4、练习演唱。
采用分男、女生或个别演唱的形式进行歌曲的练习。鼓励幼儿能大胆地演唱。
三、尝试简单的合唱方式。
1、增添图谱内容,感受合唱的唱法。
2、示范合唱的方式,幼儿模仿学习。(声势、念词等)
3、分两组进行合唱练习。
2022年幼儿园小班春天教案3
教学目标:
1、幼儿理解歌词内容,初步学习接唱。
2、幼儿学习用甜美的声音唱出春雨与种子之间亲密的关系,表现出歌曲的弱唱部分。
3、幼儿能用歌声和动作表达期盼成长的美好愿望。
4、能大胆表现歌曲《春雨沙沙》的内容、情感。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
教学准备:
1、春雨音频、种子发芽生长的视频。
2、幼儿在日常生活中观察过下雨的情景。
教学过程:
一、发声练习,幼儿根据琴声的强弱唱出小动物叫声的强弱。
1、听,什么小动物来到我们班?
2、它的叫声是怎样的?
二、播放春雨音频,幼儿了解春雨沙沙的声音并学习用弱唱演唱,引起幼儿兴趣。
1、听,这是什么声音?请你模仿一下。
2、学习弱唱演唱。
三、教师出示种子发芽生长的视频,了解春雨与种子之间亲密个关系。
1、看,这是小种子。(出示种子发芽生长视频)
2、下雨了,小种子有什么变化?
教师小结:种子喝了春雨以后会发芽、出土、长大。
四、教师示范演唱,幼儿了解歌词内容,初步学习接唱并能表现歌曲的弱唱部分。
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2024年幼儿园小班春天教案




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