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下面是小编为大家准备好了小学六年级有关英语的教案,希望你们能否喜欢,
小学英语教案汇总3篇一
教材分析:
本单元是在学生已经学习了动物的一般习性之后,所设置的一部分巩固操练的内容。课文从听、说方面进一步加深学生对前一单元的理解,并进行升华,使学生能够结合本模块的核心句型、结合情景内容替换其中部分信息。
学情分析:
教学目标:
(一)知识目标
1、能准确运用“like”与“love”。
(二)能力目标
1、培养学生的合作能力。
2、培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力。
(三)情感目标
1、激发学生对动物世界的好奇心及求知欲。
2、培养学生大胆展示自我的能力。
教学重点:
教学难点:
培养学生的听辨能力及学会在情境中理解词语的不同意义的能力。
教学过程:
一、Warm-up
3、出示动物图片,提问动物名称。
二、Presentation
1、教师扮作动物园饲养员,出示实物图片若干“水、竹子、鱼、太阳、阴雨”等,给动物分食物
2、扮演熊猫引导学生区分“like”与“love”。
3、出示天气图片,通过对天气的喜爱程度,引导学生运用“like”与“love”。
三、Practice
1、听活动一录音完成动物特征和喜好表格。
2、依据表格进行谜语创作。
四、Consolidation
1、播放录音,让学生体会语调。
2、引导学生小组设计一组就动物习性进行的谈话,用准确的语调展示。
五、Summary
引导学生整理本模块内容,介绍所学内容。
板书设计:
小学英语教案汇总3篇二
教学目标
教学重难点
教学重点:
教学难点:
名词复数的运用。
教学工具
ppt课件
教学过程
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
2.复习PA的词汇(快闪)。
先用实物展示,老师问,学生答。
Homework
板书
notebook
key
toy
candy
小学英语教案汇总3篇三
学情分析:
小学生都具有好奇、好玩、好动、好表现、好表扬等心理特点,同时对新奇的事物非常感兴趣。同时,六年级学生也具备了一定的合作能力和参与意识,在一定的情境中,学生能够积极的参与、大胆表达、勇于合作,展现出良好的学习氛围。
教学目标:
(一)知识与技能:引导学生运用一般现在时的句子介绍动物习性。
(二)过程与方法:学生通过小组合作,组内讨论,组间交流,培养学生自主学习和运用语言的能力。
(三)情感态度与价值观:通过了解动物与人类的和谐关系,激发学生热爱动物的情感和自觉保护动物的意识。
教学策略:
(三)教学手段
2、利用图片,激发学生的学习兴趣。
3、采用小组比赛的形式,激发学生积极参与,培养其集体荣誉感。
教学过程:
二、Presentation
四、Practice
五、Enlargement
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