2024西欧经济和社会的发展历史教案

投稿：天下 时间：2023-03-31 09:28:01 收藏下载文档

简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2024西欧经济和社会的发展历史教案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2024西欧经济和社会的发展历史教案》。

下面是小编为大家带来了西欧经济和社会的发展教案，希望对你们有所帮助，

　西欧经济和社会的发展历史教案一

　　【学习目标】

1.了解中世纪晚期，农村垦殖运动的发展，分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因。

2.能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展，认识中世纪欧洲资本主义的萌芽。

3.了解中世纪富裕农民和市民阶级的出现及其意义。

【教学重点】庄园制度的变化

【教学难点】认识到中世纪晚期是欧洲社会的一个转型期

【教学过程】

(一)情景导入　生成问题

中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型期，原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了重大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?

(二)自我研学　生成新知

知识点一　新的生产和经营方式

(三)合作探究　生成能力

探究一　新的生产和经营方式

1.11世纪以后，农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化?

农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。农奴对领主的人身依附关系越来越弱，农奴的人身自由大大增强。

2.阅读下面的材料，谈谈你是如何理解马克思说的这段话的。

马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣，剥削与被剥削的关系。

3.中世纪晚期，手工业的发展有什么变化?

一方面手工业者逐渐脱离农业，另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产，更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊，家人、帮工和学徒一起生产，规模比较小。

4.为了缴纳封建赋税，农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。这反映出当时农村手工工场呈现一种什么状态?后来又有什么变化?

这反映出当时农村手工工场呈现分散的手工工场。后来，逐渐转向集中的手工工场。

探究二　富裕农民和市民阶级

1.阅读下面的材料，谈谈材料反映了农村的什么变化。

有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力，有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。农民的生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者，在法兰西，他们占有的土地达到总面积的1,5，有的地区甚至达到1,3。反映了农村社会结构的变化。这些富裕的农民成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。

2.阅读下列材料，回答问题。

材料一　在城市中，手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。

材料二　 13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。

(1)材料一中，手工业者和商人有了一个新的身份叫什么?他们的法律地位受到什么的保护?

手工业者和商人有了一个新的身份是城市居民。他们的法律地位受到王室、教会的特许状和城市保护法的保护。

(2)材料二反映了什么问题?

反映了市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大。伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。

　　西欧经济和社会的发展历史教案二

教学设计

吉林省长春市九十中学张瀛

一、教材分析

本课是人教课标版初中历史九年级下册第四单元《战后主要资本主义国家的发展与变化》的第二课，本课主要讲述战后西欧、日本经济的发展状况及其发展的主要原因与基本特点，以及欧共体与欧盟的关系及其意义。