2024大班数学优秀教案范例四篇

简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2024大班数学优秀教案范例四篇》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2024大班数学优秀教案范例四篇》。

数学在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。“股神”巴菲特厉害吧，不过巴菲特的厉害也是建立在数学的基础之上的。巴菲特的决策过程其实就是运用主观概率的方法。以下是小编整理的关于大班数学教案，欢迎查阅!

大班数学教案1

活动目标：

1.通过玩扑克牌的游戏，复习分类、排序、单双数，并尝试5以内数的分成。

2.激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿良好的操作习惯。

活动准备：

1. 经验准备：熟悉扑克牌的花色。

2. 物质准备：扑克牌5副、篮子5个、课件

活动过程：

一：情境导入，其幼儿活动的兴趣

师：小朋友们，老师手里拿的是什么?(扑克牌)今天呢，我们就要进入扑克王国来做游戏。

师：在一个很远的地方有一个王国叫扑克王国。在这个王国里，有四个军队，我们来看一看。(出示黑桃，红心，梅花，方块)

师：今天啊，国王带着他的四个军队来招收新的士兵了，但是呢，不是人人都能当上士兵的，国王的军队只收勇敢、自信、聪明的小朋友。所以啊，国王出了3个关卡来考考我们的小朋友，只有成功闯过这3个关卡的小朋友才能成为国王军队的一员。你们愿意来试试吗?

二：闯关游戏，体验游戏带来的乐趣

(1)第一关游戏《分类排序》

② 幼儿动手操作，教师巡回指导。

③ 操作完成，请幼儿上去操作示范。

师：现在我请小朋友上来操作，你选择的是哪个军队?"来;自.屈;老师;教.案;请你将这个图案的扑克牌选出来，并排列一下。

④ 恭喜小朋友们，你们成功闯过了第一关。下面我们进入第二关。

(2)第二关游戏《5的分合式》

①师：小朋友们看，这是什么?(5的分合式)原来爱，第二关要求我们摆一摆5的分合式，可是我们只学过4的分合式，5的分合式小朋友们会吗?

② 复习一遍4的分合式

师：4的分合式有3个，那我们来看一看，5的分合式有几个?(4个)小朋友们会不会摆，5的分合式需要2个小朋友合作才能完成。现在请2个小朋友为一组，动手试试看。

③幼儿操作，教师巡回指导。

④操作完成，请幼儿上去操作示范。

师：恭喜小朋友们，你们又成功的闯过第二关，现在还剩最后一关在等着你。下面我们进入第三关。

(3)第三关游戏《区分单双数》

①师：最后一关考验我们小朋友们区分单双数的能力，而且啊，还要按照表格中的顺序(黑桃，红心，梅花，方块)进行排列。这次呢，需要4个小朋友一起合作来完成，请你们按照表格中的顺序，将扑克牌来摆一摆。

②幼儿动手操作，教师巡回指导。

③操作完成。

师：现在请小朋友们看一看，你们摆的跟老师上面摆的一样吗?

师：恭喜小朋友们，你们成功通过了国王的3个考验，现在你们都成为一名合格的士兵了。

三：活动结束

师：现在请小朋友们昂首挺胸，学一学士兵走路的样子，跟我走!

活动反思：

本次活动的选材符合大班幼儿认知的年龄特点，同时利用幼儿已有的经验，引导幼儿相互学习，并以游戏的形式进行，使幼儿在扑克游戏中提高学习的兴趣及增长相关的数学知识，幼儿始终处于轻松愉快的气氛中，教学效果比较好。

大班数学教案2

活动目标：

1.幼儿学习自然测量，知道除了用测量工具量物体的长度外，还可以用其他许多的东西进行，并试着做记录。

2.在活动中探索正确的测量方法，(第一次测量的结束处为第二次测量的开始点，依次接着量)和初步探索量具长短和测量结果的简单关系。

3.对自然测量感兴趣，愿意使用不同的工具进行探索，试着讲述操作结果。

活动准备：

各种不同形状的积木，笔，纸等。

活动过程：

1.初步探索：

老师：今天我们一起来做小小测量员，老师这里有一些纸条要请小朋友来量一量。

提出要求：

(1)不能用尺来量。

(2)量好纸条后可以选择其他的东西进行测量。

幼儿操作活动后，老师略作讲评：原来不用尺我们也可以知道纸的长度。

2.学习正确的测量方法

刚才，我们用许多的东西来测量了纸的长度，这次我们要用同样的工具来量这张纸的长度，用什么呢?"教.案来自：屈老师教案网"和孩子进行讨论得出结论选择同一样测量工具。要求：在测量时，愿意记录小朋友可以进行记录。

幼儿探索活动，老师观察记录，提醒幼儿作记录。

讲评活动：我们已经量完了，现在一起来讲讲你量出这张纸有多长?

…… 此处隐藏1922字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2024大班数学优秀教案范例四篇

2024大班数学优秀教案范例四篇。下面小编给大家分享2024大班数学优秀教案范例四篇，希望能帮助到大家。 2024大班数学优秀教案范例四篇文档下载网址链接：

推荐度：

点击下载文档文档为docx格式