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3.5雷锋纪念日班会（5篇）
各位，雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。下面是小编给大家带来的3.5雷锋纪念日班会（5篇），以供大家参考！
3.5雷锋纪念日班会精选篇1
一、 班会目的：
通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。
二、 班会准备：策划，查资料，布置教室。
三、 班会过程：主持人合：初一(1)班主题班会现在开始主持人甲：每当3月5日这天到来，人们总会用不同的方法怀念他。主持人乙：这个人就是雷锋，每当我们提起他，心中感慨万千。提起他所做的好人好事，心中激动万分。
主持人甲：下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事主持人乙：听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧!
主持人甲：对啊!雷锋的精神值得我们大家学习。下面请欣赏由__带来的诗。__朗诵诗：诗为什么 你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么 你是我永远的寻找
爱与恨 都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋 每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说 你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说 这二十二岁人生太少
认真做 青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱主持人乙问甲：我们班的.同学对什么最感兴趣?
主持人甲：当然是游戏啦!主持人乙：那我们就开始玩游戏吧!
主持人甲：下面请__，范佳妮为我们主持游戏__：游戏规则如下：
1. 每组派出两名代表，一名同学负责抢答另一名同学选择题目
2. 选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球，气球中卡片上的数字就是所要回答题目的题号
3. 答对一题加一分，错题目要接受惩罚。惩罚内容是：由两位代表分别抽取一张卡片，然后混合卡片上所写的饮料并喝下
4. 四组轮流拥有选择气球的权利，如回答错误或自动放弃那题的答题权，那么另外三组同学都可以抢答。抢答的方式是：其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后，那一组的气球最大就有回答权。
5. 如本组的同学违反纪律就扣除一分。
游戏题目：
1. 雷锋什么时候出生?(c)a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年
2. 雷锋几岁是成为了孤儿?(d)a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁
3. 雷锋为什么会当兵?(a)a.被解放军的爱国爱民的精神感动b.因为家里穷c.想出人头地d.想成为军事家
4. 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(c)a.班长b.宣传委员c.儿童团长d.少先对队长
5. 雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(b)a.秘书b.公务员c.后勤人员d.清洁工
6. 雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(b)a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手 主持人乙：雷锋精神处处在，在我们身边也不乏活雷锋。
主持人甲：下面请欣赏由周佳媚给大家带来的故事。 周佳媚讲故事
主持人乙：大家都知道上个星期由我们班晨扫，有许多的同学都表现的很积极。
主持人甲：是的，现在让我们来表彰这些表现积极的同学吧。
主持人乙：下面请__。
主持人甲：雷锋这个光辉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。
主持人乙：他的精神必将在我们一代青少年身上，发扬光大。
主持人甲：我们永远不会忘记他的光辉事迹，并会学习他的助人为乐，舍己为人的精神。
3.5雷锋纪念日班会精选篇2
一 、班会目的
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、通过这次班会使学生能在三月回想雷锋叔叔的故事，传颂雷锋精神。使他们无论在学习中还是在生活中都要发扬雷锋精神。
二、活动过程
导入：
1、3月5日是什么日子
2、你们认识雷锋叔叔吗？
（学生思考、自由发言，说出他们脑海中对雷锋的认识）
认识雷锋：
1、看雷锋叔叔的照片。
2、听雷锋叔叔的故事。
（通过多媒体展示于雷锋有关的文字、图片等资料，资料附后）
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20243.5雷锋纪念日班会
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