简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《2024感恩主题的班会教案模板》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《2024感恩主题的班会教案模板》。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面小编给大家整理了感恩主题的班会教案模板,希望大家喜欢!
一、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱和博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,建立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3.进步学生的品德修养,帮助他们逐渐构成良好个性和健全人格。
4.培养学生感恩的价值观,真正增进学生的主体性的发展,激起学生的自我要求
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份,展开感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
三、活动预备
事前布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主人、重点发言的学生;预备好感恩卡、小品道具。
四、活动进程
(一) 情境导入
(二) 主题音乐----《奉献》(主持人登场)
(二)各抒己见,话感恩
1.争先恐后,我抢答。
2.妙语连珠,名人言
3.情深理透,讲感恩。
(三)各显神通,演感恩。
1.小品:《十三岁的礼物》
2.小型辩论赛。
3.独唱:《长大后我就成了你》
4.诗朗诵:《感激》
(四)真情涌动,来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母, 由于他们给了我宝贵的生命;
我们要学会感激——感激我的老师,由于他们给了我无穷的知识;
我们要学会感激——感激我的朋友,由于他们给了我克服困难的力;我们要学会感激——感激我四周的一切,由于他们给了我___健康的成长空间。
(五)情到深处,唱感恩
合唱:《感恩的心》
(六)老师总结。
在这次“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”主题班会的进程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深入的印象,辩论会非常出色,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我忽然感觉,你们这些曾在我看来长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!
五.活动方案反思
一、目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3. 提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4. 培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求
二、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。
三、活动准备
事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。
四、活动过程
(一) 情境导入
(二) 主题音乐----《奉献》(主持人登场)
(二)畅所欲言,话感恩
1.争先恐后,我抢答。
2.妙语连珠,名人言
3.情深理透,讲感恩。
(三)各显神通,演感恩。
1.小品:《十三岁的礼物》
2.小型辩论赛。
3.独唱:《长大后我就成了你》
4.诗朗诵:《感激》
(四)真情涌动,来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;
我们要学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;
我们要学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力;我们要学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
(五)情到深处,唱感恩
合唱:《感恩的心》
(六)老师总结。
在这次“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中,我能感觉到你们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人你们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事,看你们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立,如此懂事,如此的真、善、美!
五.活动方案反思
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2024感恩主题的班会教案模板




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