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反思总结是做好各项工作的重要环节。通过反思,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是小编为大家整理的初二语文月考的反思5篇,希望大家能有所收获!
匆忙的月考准备,紧张的月考,终于宣告结束了。掂起月考试卷,心里忐忐忑忑。教学的拐点在哪儿?我躺在床上苦思冥想:教研活动开的有声有色,课堂管理做的井然有序,作业批改及时到位,与学生定期沟通不少,谈心交流更是家常便饭,可成绩为什么总那么差强人意呢。
课堂教学教什么,怎么教?这是多少专家探讨无数次的话题,每每教研无非是老生常谈,缺少创新,停留在低段位研讨。专家的意见、建议犹如仙人指路,但有时往往不能立竿见影,对症下药,更难以药到病除。问题的关键是如何建立一套适用、有效、立足本学情的教学模式。学衡水,学洋思,缺少人家的校园氛围,管理思想,到头来也不过鹦鹉学舌,邯郸学步。无论三段式,还是四段式,五段式,都只是一种教学模式,推广的只是骨架,血肉的丰满还需老师自身的素质。电脑外观不重要,内核是关键。大家都明白买电脑配置标准硬件要高端、高效。
一、把握准课标要求,解读好文本,精讲在课堂,落实在作业,延伸在课外。
二、树立“严落实,广阅读,细批改”的理念。
三、树立“推行素质教育理念,不丢应试教育的魂魄”,否则吃亏在眼前。
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!篇二:语文考后反思500字
光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了
12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的iq。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个
1、2分。本来少少的
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2024初二语文月考的反思




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