2024荷包蛋教学反思精选

简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2024荷包蛋教学反思精选》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2024荷包蛋教学反思精选》。

作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面小编给大家带来荷包蛋教学反思精选5篇，希望大家喜欢!

《最奇妙的蛋》是一个非常有趣、且语言简单的绘本，作者用明亮的透明水彩，画出色彩献礼、造型都取得小母鸡，搭配轻松愉快的情节，深深吸引着孩子。作者的赤子童心和幽默感也表现在很多细节里：可爱的国王地标、过往的鸡蛋令牌、蛋形的大太阳和最后孵出来的奇妙小鸡，都是文字描述的玄外之音，更增添了孩子的阅读乐趣。

这本书的主要价值是能开发幼儿大胆地想象力，启迪一种有趣而有益的思维方式，那就是：不要经常跟着别人的思维走，要有自己新的突破口。

反思：整个课堂气氛很好，孩子的参与性很强，能够积极大胆地表达自己的想法和猜测，很不错。各项延伸活动给了孩子很大的震撼，拓展了孩子的思维。需要调整的地方：很多孩子不会剥蛋，如果在吃之前先示范一下怎么剥蛋，效果会更好。另外，对于胆小的孩子先给他们一些心理建设。

社会活动《蛋族秀》这个活动主要让幼儿了解各种蛋制品：哪些食物里面有蛋、哪些食物有蛋却看不出来。并且通过品尝认识各种蛋制品，相互说说其中的味道，更学会和同伴愉快分享。

课前，通知家长给幼儿准备一份蛋制品，真的很感谢家长们非常配合本次活动，为我们的教学工作做了充分的准备。一大早，孩子们都拎了一个袋子，袋子里装了各种蛋制品：鸡蛋饼、荷包蛋、蛋糕、鸡蛋炒肉片、奶黄包、蛋卷……“我妈妈给我做了蛋炒饭，可好吃了”“我爸爸给我做了鸡蛋饼，很香的!”“我喜欢吃荷包蛋，奶奶给我煎了荷包蛋……”。有的家长拿了鸡蛋觉得不太合适，还特意去美食店买了其他的蛋制品。各种蛋制品摆了满满两大桌子。

活动开始，我就制造了一个悬念：“我们认识了鸡蛋，和蛋妹妹做了好朋友，可今天蛋妹妹很调皮和我们小朋友玩捉迷藏的游戏，她躲在了很多好吃的东西里面，我们小朋友能不能去找一找蛋妹妹呢?”孩子眼中只有整个鸡蛋，鸡蛋会藏到哪里呢?孩子纳闷了，于是我引导孩子看着桌上的物品，蛋卷、蛋糕、面包……原来这些食物中都有鸡蛋。当再次问到：“鸡蛋妹妹藏在哪呀?”孩子纷纷举手：“鸡蛋妹妹在蛋糕里、在面包里……”

其实，很多食物中都有鸡蛋的成分，而我们的活动受食物的限制有一定的局限性，所以还要靠平时的观察，由家长，由我们老师去发现、寻找更多的蛋制品，帮助孩子积累更多的经验。

最后的环节，让孩子们任意去品尝各种蛋制品，孩子们已经是迫不及待了，面对这些香喷喷的食物真的是太诱惑了，孩子们深深被吸引，闻闻这个，尝尝那个，都忍不住点头“太好吃了”，还特意跑过来“老师，我吃到了鸡蛋，滑滑的”“老师，这里面有蛋黄，很香”。他们还会把自己吃的介绍给其他同伴去尝尝，让他们一起感受自己的快乐。自助餐的环节把活动推向了高潮，通过此次活动，不仅增进了亲子关系的交流，而且孩子们还亲自感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦，使他们在品尝的过程中认识了各种蛋制品，同时学会了和同伴来分享食品，体验了分享的快乐。充分利用了家长资源，使孩子在家、园的一致配合下幸福、快乐成长。

《幼儿园教育指导纲要》中指出：乐意与交往，学习互助、合作和分享，有同情心。教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。而这样的活动，让孩子积累了一定的'生活经验，于此同时也为孩子提供分享创造机会，培养了孩子分享意识。

为了上好本堂作文课，我做了精心的准备，包括之前让学生立下军令状，让学生提前一周保护鸡蛋，并要求学生天天记下护蛋日记，做了这么多的准备工作，课上让学生有话要说，有话可说，因为他们有亲身体验，因为每个学生都参与了整个过程，我想，这样的活动开展的是有意义的，这样的作文课也并不是为了作文而作文，为了应试而作文。所以，在与各位同仁交流研讨之后，我们发现，让孩子关注生活，能如实的纪录自己的生活，就会让孩子总有说不完的话，于是我设计了这样一节课。总的来看，有成功也有不足。

…… 此处隐藏1233字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2024荷包蛋教学反思精选

2024荷包蛋教学反思精选。下面小编给大家分享2024荷包蛋教学反思精选，希望能帮助到大家。 2024荷包蛋教学反思精选文档下载网址链接：

推荐度：

点击下载文档文档为docx格式