简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《2023《小雪花》音乐教学及反思》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《2023《小雪花》音乐教学及反思》。
冬天到来,漫天飞舞的小雪花,在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。下面小编给大家带来了《小雪花》音乐教学及反思10篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。
教学意图:
结合季节教育,围绕"雪"展开音乐活动,通过多种教学手段的运用与教学环节的设计,使幼儿从中认识雪的特性,并尝试以"雪"为主题的词,曲,歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动。让幼儿更加理解歌词,熟悉歌曲的旋律,激发幼儿的表现欲望。以音乐审美为核心的基本理念,贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育幼儿美好的情操、健全的人格。
教学目标:
1.感受歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。
2.会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。
教学准备:
1.《小雪花》歌曲磁带、录音机。
2.小雪花的头饰一个。
3.小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。
教学过程:
1.发声练习:北风吹。
12|3一|32|l—|
(教师)北风吹,(幼儿)呼呼呼。
2.学唱歌曲。
·放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱。
提问:歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么?
·教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。
提问:小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦?
·幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。
·幼儿跟着老师轻轻唱歌。
·幼儿跟着音乐演唱歌曲。
3.“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。
活动建议:
念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。
活动评价:
喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。
教学反思:
本节活动内容简单易懂,贴近孩子们的生活。幼儿通过对歌曲的学习,理解歌词的内容,并感受在寒冷的天气里运动的快乐。幼儿在学唱歌曲时,我伴随着动作,让幼儿能较好的接受。以后还需更努力、多探索,找寻更多适合班级幼儿进步的方法用到教学中。除此之外,我还应注意教学中细节的开展。但在整个活动中也可看出,幼儿的积极性高,对旋律的熟记的能力较好,能较快将乐曲哼出来。
…… 此处隐藏5202字,全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
2023《小雪花》音乐教学及反思
该篇《2023《小雪花》音乐教学及反思》范文为DOC格式,范文网为全国知名范文网站,下载本文后稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。网址:https://www.zhsm.net/a/9je65mg.shtml
上一篇:2023班主任的个人成长总结
下一篇:2023数学的试卷反思范文
精选图文
-
2022部编版二年级下册《传统节日》语文教案
教学资源
06-19 -
2022《比例的意义》教学实录
教学资源
06-19 -
2022表扬幼儿绘画方面的评语
教学资源
06-19 -
2022表扬幼儿绘画方面的评语
教学资源
06-19