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2024节约用水研究性学习报告

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  水资源对于人类来说是十分重要的,为此我们要懂得珍惜水资源,节约用水,下面是小编为大家收藏的关于节约用水研究性学习报告,希望大家收藏!

  研究性学习

  水资源与节约用水   

  背景说明:

  我们发现很多地区都出现缺水的现状,为此我们想要了解到水资源的珍贵,再想想生活中的实际情况,就想到了需要节约用水。于是,我们小组就打算开展“水资源与节约用水”课题。

  研究目的:

  通过对此课题的研究,了解目前我国水资源的现状,增强节水的意识,在研究中得到教育。

  起止时间:

  ×××年× 月 ××日至×××年× 月 ××日

  研究性学习的阶段设计:

  第一阶段:1.提出和选择课题,并列举课题名称

  2.成立课题组

  3.形成小组实施方案以及开题报告和评审 第二阶段:课题实施阶段

  第三阶段:评价、总结与反思阶段

  成员分工:

  资料收集:全体组员  图片:张××

  采访:张×× 资料整理:张××  写研究报告:陈×× 课件制作:李×× 总结汇报:陈××

  一、水的重要性

  1、水对我们的生命起着重要的作用 ,它是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水,水是人生命需要最主要的物质。

  而对人体而言的生理功能是多方面,而体内发生的一切化学反应都是在介质水中进行,没有水,养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;养料和激素也不能到达它的作用部位;废物不能排除,新陈代谢将停止,人将死亡。因此,水对人的生命是最重要的物质。

  在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。

  2、在现代工业中,没有一个工业部门是不用水的。也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。更多的工业是利用水来冷却设备或产品,例如钢铁厂等。水还常常用来作为洗涤剂,如漂洗原料或产品,清洗设备或地面,每个工厂都要利用水的各种作用来维护正常生产,几乎每一个生产环节都有水的参与。

  所以,水作为大自然赋予人类的宝贵财富,早就被人们关注。但是人们经常使用“水资源”一词,却是近一二十年的事。关于水资源的定义,有几十种之多,较普遍的说法是指“可以供人们经常取用、逐年可以恢复的水量”。也就是通常所指的淡水资源。这样,苦咸的的海水就不算在内,连千年难化的冰川、不易取用的一部分地下水也排除在外了。水落石出资源是人类调查了解得最清楚的资源,决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。水资源的价值在于,水资源地球生命的需求、为人类服务包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。

  我们都知道,水在自然环境和社会环境中,都是极为重要而活跃的因素。山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境,也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动,在人体里,在农田,在工厂,使世界充满生机和活力,污物被水流带走,稀释了,化解了,又被大自然净化了。当我们徜徉在大自然的怀抱的时候,其实我们所面对的全部是水给我们的力量.我们那山木禾水的生活,水给了我们很大的比例。

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2024节约用水研究性学习报告

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