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2022二年级英语的教学计划

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二年级英语教学计划(一)

  一、学生情况

  二年级共有50余人。经过一年的英语学习,大部分学生具有了良好的学习习惯,学习英语的积极性比较高。针对二年级孩子争强好胜的特点。本学期将实行英语课过程性评价,使学生不断看到成绩,从而更大地调动学生的学习积极性。

  二、教材分析

  本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

  《新标准英语》第三册共包括十个教学模块。教学目标共包括以下九个方面:

  1、背诵字母表。

  2、谈论服饰。

  3、谈论学校课程。

  4、谈论时间。

  5、谈论一天的生活。

  6、谈论周末活动。

  7、询问和描述去某一地方所使用的交通工具……

  8、谈论季节。

  9、谈论节日。

  三、教学措施

  1.上好导言课。借此机会熟悉学生的喜好拉近与学生的距离,有利于激发学生学习英语的兴趣。

  2.在会话教学中,融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练,在交际活动中用。

  3.发展语言的创造性表演,安排在学生已经掌握了一些语言知识的基础上进行。鼓励学生灵活组合,扩展会话。

  4.融词汇于会话中,力求做到在旧语言中学新词,用旧词练习新语言。

  5.充分发挥TPR活动的优势,让儿童在听听做做的活动中刺激大脑皮层,激活记忆,从对各指令的反映中自然习得语言。

  6.将歌曲与歌谣教学灵活运用在各个教学环节中,以营造英语学习气氛,让学生在玩中巩固语言知识。

  7.做好过程性评价,使学生重视学习过程,激励学生不断看到成绩,取得进步。

二年级英语教学计划(二)

  一、本学期的指导思想:

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2022二年级英语的教学计划

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