2024职业教育教学理论考试试卷（精选7篇）

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第1篇：美术学科教育教学理论考试试卷

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庙李中心校美术学科教育教学理论考试试卷

学校：姓名：分数：

3．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()

A．充分地传授知识B．尊重学生人格，关注个体差异

C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程

一、填空（每空1分，共30分）

1．基础教育课程改革是一项系统工程。应始终贯彻“_____________________________________”

的工作方针。

2．《基础教育课程改革纲要》中指出，基础教育课程改革要改变课程评价过分强调___________与

_____________的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

3．评价不仅要关注学生的，而且要发现和发展学生，了解学生的

需求，帮助学生，。发挥评价的，促进学生在上

的发展。

4．新课标是从学生学习活动方式考虑，划分出、、

和四个学习领域。

5．与本《标准》相适应的评价体系应以学生在美术学习中的作为评价的基础，注重

与的协调统一，尤其要加强评价。

6． 美术教学过程的、表现活动的和评价标准的，提供了

最适宜的环境。

7．是世界教育发展的一个新特点，是美术课程应该具有的特征，也是本次基础教育

课程改革需要突破的一个难点。

8．美术学习活动大致可分为创作和两类。

9．美术课程应适应要求，面向，以为本，培养学生的人文精

神和，为促进学生的形成，促进他们奠定良好的基础。

二、选择题（每小题2分，共18分）

1．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段()

A.以综合课程为主B.以分科课程为主

C .分科课程与综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程补充

2．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指()A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C .让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益

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4．新课程的核心理念是()

A．为了每一个学生的发展B．更好地提高学生成绩C．满足社会、家长提高升学率的需求

D．提高每一位教师的教学水平

5．下列哪项不是基础教育课程改革的具体目标内容()

A．改变课程过于注重知识传授的倾向。

B．改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。

C．改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。

D．大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合。

6．“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异，()

A．完全由学生自己决定如何学习B．根据学生成绩的优、中、差分班教学

C．使每个学生的特长都得到发挥D．大力培养单科独进的尖子生

7．下列哪一项，不属于《美术新课程标准》基本理念的是 ()

A．激发学生学习美术的兴趣B．使学生形成基本的美术素养

C．在广泛的文化情境中认识美术D． 引导学生参与文化的传承和交流

E．培养创新精神和解决问题的能力F．为促进学生发展而进行评价

8．下列哪项不属于第一学段“造型••表现”学习领域的评价建议()

A．能否动脑筋用可塑性材料，制作简单的物体或动物形象。B．是否认识常用颜色。

C．能否大胆、创造性地表现自己所见所闻和所想所感。D．是否对美术课感兴趣。

9．“能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。”是 “欣赏•评述”学习领域

的哪个学段阶段目标。()

A．第一学段B．第二学段C．第三学段D．第四学段

三、判断（每题1分，共7分）

1．新课程要求教师要由教材的单纯的执行者转变为开发者。() 2．新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。() 3．每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。()

4．在美术活动中基本上不存在标准答案，某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。

5．美术学习仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，不应视为一种文化学习。() 6．在重视教师与他人对学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。() 7．美术课应该重视对学生的个性培养，放手让学生动手，教师不能指导。()

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