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2022高三数学五校联合教学质量调研试卷(精选4篇)

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第1篇:阜阳市高三教学质量检测数学试卷分析

阜阳市2011年高三教学质量检测数学试卷分析

撰写人:李斌

阜阳四中高三备课组审阅

阜阳市2011年高三教学质量检测数学试卷是由高三一线知名老师在2010年高考试题的基础上进行命制的一份质量很高的优秀试卷,同时也是对2011年的高考预测提供了很好的借鉴。此次命题从人员的安排、试题的选材、重难点考点的把握都做了精心的安排,从选题、组题、审校、定稿都严格按程序把关,总之,这是一份难得的高水平的优质试卷。

阜阳市2011年高三教学质量检测数学试卷在以往高三试卷基础上继续保持稳定,同时也注重了创新,强化了基础知识,并兼顾了主干知识的考查,“低起点,高落点,”突出通性通法,淡化特殊技巧,命题者更注重学生的数学思想的 体现。宏观上贯彻了“总体保持稳定,深化能力立意,积极改革创新”的命题思想。从整个试卷的特点来看,体现了:紧扣考纲,考查目标明确,细节上不拖泥带水,不出偏题、怪题,难度适中,有很好的区分度、可信度,试题背景公平公正,文理科水平拉开档次等。

一、试卷结构

与高考试卷相比,文理科试卷结构固定。包括两个部分:第I卷为10个选择题;第Ⅱ卷为非选择题部分,含5道填空题和6道解答题。解答题含6大知识板块,分别是三角函数、概率统计、立体几何、函数与导数、解析几何、数列与不等式。题目设置为先易后难,形成梯 1

度,层次分明。

二、试卷特点:

1、主足“三基”,由易到难

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2022高三数学五校联合教学质量调研试卷(精选4篇)

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