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第1篇：中小学教师师德师风建设实施方案
克山教育发〔2015〕 号
克山县教育局
关于中小学教师师德建设实施方案
各乡（镇）中心学校、城内直属各单位：
为进一步加强教师队伍建设，特别是师德师风建设，强化“立师德、提师能、修师表”的教育和培养，树立教师的良好社会形象，特制定本方案。
一、指导思想
以《齐齐哈尔市中小学教师师德考核办法》，《中小学教师职业道德规范》为依据，树立以人为本、依法治教、以德治教的新观念，选拔典型，营造氛围，扎实推进师德建设。
二、方式方法
1 一是宣传发动，接受监督。广泛宣传师德师风建设活动，让全社会对本次活动的意义和方式有全面的了解，引导社会各界广泛参与，形成整顿师德师风的舆论强势，推动此项工作深入开展。同时，各单位要设举报电话、举报信箱，无论匿名、实名举报，有举必查。教育局也将以明查暗访的形式随机对各学校的师德师风建设进行检查，特别是对个别教师中有存在“三乱”问题及体罚、变相体罚学生的行为，进行严查严惩。
二是完善档案，严格考核。 要以师德档案制度建设为抓手， 学校每学年要对教师师德行为规范考核，做到科学化和规范化，要严格考核程序，增强时效性，不能走过场。考核结果作为评价教师的依据。凡师德考核优秀者，才具有参与表彰奖励资格，对有严重失德行为、造成后果影响恶劣的教师依法撤消教师资格，调离工作岗位。
三是查找不足，反思整改。各单位要结合新下发的《齐市中小学教师师德考核评价标准》的相关内容，制定切实可行的考核方案，将师德考核内容量化细化，通过研讨会、座谈会、师德论坛等多种形式在全体教师中有效开展学习教育活动，统一思想，规范职业行为。同时以自评、学生评议、同事评议、家长评议相结合的方式进行量化打分，真正使教师师德考核工作落到实处。今年，我们将把在本次活动中事迹突出的教师组成师德先进事迹报告会，弘扬“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”的师德精神，引导教师积极向上，培养良好品德素质，自觉抵制不良风气。 三、工作要求
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一是高度重视，精心组织。各学校要将教师师德建设工作纳入重要工作日程，成立师德建设领导小组，“一把手”负总责，派专人负责全校教师师德师风考核、测评等工作。
二是认真查摆，狠抓落实。要组织广大教师认真学习《齐齐哈尔市中小学教师师德考核办法》、《中小学师德承诺制度》，查找师德方面存在的问题。查找时突出三个方面，即教师队伍中存在的共性问题；影响教师形象，损害教育声誉的问题及教师自身存在的突出问题。
三是梳理问题，及时整改。各单位将本次活动的相关材料认真疏理，装订成册，并将教师的学习过程记入教师师德档案中，客观科学地评估教师的师德表现。
四、领导组织
为进一步加强领导，成立克山县师德建设工作领导小组 。
组 长：于泳涛 教育局局长
副组长：侯天宇 教育局副局长
成 员：城内直属学校和农村各单位行政首长 领导小组下设办公室。办公室主任由胡如平兼任。
二〇一五年四月二十三日
主题词：人事工作 师德建设 实施方案
克山县教育局 2015年4月23日印发
共印35份。
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第2篇：御史中小学师德师风建设实施方案
高坪区御史中小学2014年度师德师风
建设工作计划
为全面贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，提高广大教职工的思想政治素质、职业道德水平和教育教学能力，促进我校的改革和发展，结合我校实际，制定我校师德师风建设工作方案。
一、指导思想：
坚持以人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面落实党的群众路线政策，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为宗旨，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以解决教师队伍中的突出问题为重点，立师德、正师风、强师能，建设一支“思想过硬、品格高尚、业务精良”的高素质的教师队伍，促进学校的可持续发展。
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2024中小学师德师风建设实施方案（精选3篇）
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