2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会

简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会》。

教学关键问题探究心得体会（精选4篇）由范文网小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“探究教学模式心得体会”。

第1篇：探究式教学心得体会

探究式教学心得体会

【篇1：小学数学五步六动探究式教学法的心得体会】

小学数学五步六动探究式教学法的心得体会

——李亚奇

课堂教学是实施创新教学的主阵地。为打造以学生为主的高效课堂，把课堂还给学生，让学生学会探究，学会交流，学会合作，敢于提问，勇于质疑，培养学生勇于探究的意识、毅力和能力。教师应优化课堂教学结构、运用课堂教学模式，优化教法，把教学的立足点转到指导学生、点拨学生上，让学生发挥潜能，敢于参与，有所发现、有所创新，使课堂教学真正成为促进学生学习的主渠道。我在数学教学中应用探究式五步教学法，即：导入新课—自主探索—验证探究—评价体验—布置作业。以探究为主体、疑为主轴、动为主线的教学思想，始终把学生良好的行为习惯、学习习惯的培养、创新思维的培养、动手、动脑、灵活运用知识能力的培养放在教学的首位，使教师在课堂教学中的主导作用能真正得以体现。

在具体的课堂教学实践中，也出现了许多值得我反思的东西。 课改中，我努力探索，大胆实践，认真思考，把课堂教学落到实处，收到明显的成效。 (一)素质得到提高

教师是课程实施的组织者，促进者，也是课程的开发者。课改推动和促进了我们的成长。在数学知识的发现和发展中，基本上蕴含着这样两个部分——探究思维部分和复现思维部分。在我们的教学中， 很多时候把宝贵的探究思维部分太轻率地转化为常规的复现思维部分。复现思维部分的教学是显现的，是可以用步骤来传授的，而探究思维部分的教学主要是靠启迪，而不是靠传授，越传授的一清二楚，学生就越不需要思维，即使传授的东西是典范的，也只是增加了知识性的储存。在课改实施中，我常有一种感受，我和我的学生一起成长。数学教学中最可贵的就是培养学生勇于探究的意识、毅力和能力

…… 此处隐藏13684字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会

2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会。下面小编给大家分享2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会，希望能帮助到大家。 2022教学关键问题探究心得体会（精选4篇）_探究教学模式心得体会文档下载网址链接：

推荐度：

点击下载文档文档为docx格式