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2024大学生班主任学风建设工作总结(精选4篇)_学校学风建设工作总结

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第1篇:大学生“学风建设”工程工作总结

大学生“学风建设”工程

——河南省2014年高等学校思想政治工作优秀成果申报材料 近年来,为响应教育部号召,我院通过开展大学生“学风建设”工程,打造大学生思想政治教育工作特色品牌,健全大学生思想政治教育制度,构筑大学生思想政治教育工作长效机制,注重提高人才培养质量,全面提升学生综合素质。在“学风建设”的科学管理理念下,以育人为目标,以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,积极开展创先争优活动,将创先争优融入到日常学习生活中,充分发挥先进党员、团员在学风建设中的模范带头和示范引领作用,以党风带学风,努力营造互帮互助、积极向上的育人环境,造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。

一、研究背景,确定任务,打下大学生“学风建设”工程坚实基础

(一) 了解周遭情况,分析时代背景

1、加强大学生学风建设急需摆上议事日程。随着近几年招生规模的扩大,以及近几年大学校园中出现上课迟到、旷课、早退,考试作弊等现象,在当下流行一句话:上课梦境化、逃课普遍化、补考专业化、生活无序化。这是很多大学生的写照。一些当代大学生平日生活浑浑噩噩,“迟到”、“早退”、“旷课”这些词语竟然成为学生饭后杂谈,不以此为耻,学生的主要职责被丢弃,主要任务被遗失。吃喝玩乐本不该成为主题,却抢走了学习在大学生心中的地位。此类现象的出现,提醒我们加强大学生学风建设迫在眉睫。

2、学风建设是高等院校永恒的主题。全国各大高校正在积极营造适合学生健康成长、成才的良好环境,以提高广大学生的综合素质和社会竞争力,从而调动学生学习的积极性与主动性。学风建设是大学生思想政治教育工作的重中之重,如何搞好学风建设,培养和造就大批具有现代意识、适应社会主义现代化建设需要的优秀人才,成为我院工作的首要任务,“抓学风”便显得尤为重要,优良的学风有利于大家的学习,学习是一种品格、一种境界、一种责任,更是一生的事业追求。学风建设既是学校育才的需要,也是学生成才的需要。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。学风在党的作风建设中处于基础地位,是大学精神的集中体现,是高等学校实现培养目标的重要条件,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂,是提高教育教学质量的根本保证,是学校建设不变的主题。

(二)确立工程目标,增强实际效用

1、明确工程大致形式以及规章制度。学风是一种无形力量,体现在很多细微之处:校园的学习氛围、高素质的管理队伍和教育体系以及学校组织的各种活动中。我院充分调动学生的学习积极性,做到一切从严抓起,从基础落实,在各个方面努力为大家服务以营造良好的学习氛围,促进学院的学风建设,引领大家积极、努力的学习。为此我们举办了系类活动,以活动的形式使学院的学风建设深入人心,让大家在切身参与实践活动、娱乐交流中了解我院的学风建设制度,并出台、细化、落实了管理制度,例如上课出勤率考核制度、宿舍考勤制度、优秀者奖励制度等。我院通过日常的寝室熄灯情况督查和寝室卫生情况的检查,并每周予以评比和网上公示,督促大家形成优良的作风习惯,提升自身综合素养。力争让学生做到做到勤学习、重修身、爱劳动、讲公德、守纪律,努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好学风。

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2024大学生班主任学风建设工作总结(精选4篇)_学校学风建设工作总结

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