2022必修语文《立在地球边上放号》教案

投稿：范文网 时间：2022-06-19 22:36:12 收藏下载文档

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《立在地球边上放号》是郭沫若早期诗歌的代表作之一。这首诗展现在读者面前的，是一个巨人的形象。他站在地球边上，站在'全方位'俯瞰地球的立足点上，吹响一声声响彻寰字的号角。今天小编在这给大家整理了一些必修语文《立在地球边上放号》教案，我们一起来看看吧!

必修语文《立在地球边上放号》教案

《立在地球边上放号》排在第一单元的第2课，是鉴赏学习现代诗歌的典范例文，也是鉴赏其他现代新诗的基础。学生可以借此体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格、不同流派的诗词，对培养学生的鉴赏能力，提高学生的审美情趣，有着重要的意义。本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗歌。教学重点是从语言文字描绘的形象出发，结合对作品创作背景和创作意图的了解，联系自己的生活经验，通过想像和联想，体会诗中的情思和意味，从而培养良好的读诗趣味。《立在地球边上放号》是郭沫若的第一部诗集《女神》中的名篇，最初发表于1919年10月，本诗主要抒发了诗人否定旧的社会现实、摆脱旧的思想束缚、张扬个性、追求解放的强烈愿望，集中体现出五四时期提倡科学、民主和自由的时代精神。艺术特色本诗在艺术上，充分体现出郭沫若诗歌的浪漫主义风格特色。

一、教学目标

1. 结合五四运动对青年郭沫若的思想影响，深入理解本诗的思想内容。

2.具体分析本诗的浪漫主义风格特色。

二、核心素养

语言建构与运用：咀嚼诗歌的语言，把握诗歌的意象。

思维发展与提升：掌握诵读技巧。初步学习鉴赏现代诗歌的方法。

审美鉴赏与创造：了解郭沫若的浪漫主义风格，领悟诗歌的内涵。

文化传承与理解：引导学生理解诗人否定旧的社会现实、摆脱旧的思想束缚、张扬个性、追求解放的强烈愿望，以及诗中集中体现出五四时期提倡科学、民主和自由的时代精神。

1引导学生分析本诗的浪漫主义风格特色。

2.通过“三步阅读法”的学习，学会鉴赏新诗。

立在地球边上放号

一、导语设计