简介：范文网小编为你整理了多篇相关的《2022比例的应用教学实录》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在范文网还可以找到更多《2022比例的应用教学实录》。
比例的应用这部分教材包括正、反比例两个例题，它的知识在一定的程度上含有辨证的思想，让学生明白在某个前提不变的情况下，相关联的两个量的变化与这个前提之间因果的关系。下面是小编为大家整理的比例的应用教学实录5篇，希望大家能有所收获!
比例的应用教学实录1
教学内容：比例尺 知识与技能：使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识求平面图的比例尺，能根据比例尺求出图上距离或实际距离。
情感态度与价值观：学会用比例尺知识解决问题，培养学生解决实际问题的能力。
教学重点、难点：理解比例尺的含义，能根据比例尺求出图上距离或实际距离。
教学过程：
一、导入(略)
二、探索新知
(2)、教师指导学生看教科书，让学生说出它们的比例尺各是多少，表示什么意思。
(3)、教师指出：比例尺与一般的尺不同，这是一个比，不应带计量单位。
2、线段比例尺与数值比例尺的改写。
3、教学根据比例尺求图上距离或实际距离。 教学例2 出示例2，指名读题，并说出题目已知什么，要求什么。 教师板书解答过程
三、布置作业
完成《练习册》第19页的练习。
比例的应用教学实录2
一、教材分析
《比例的应用》为全日制聋校数学第十五册第一单元的第三部分内容，这一部分的教学内容从构建上更注重学生技能的养成和知识的运用。把通过三个相关联的量求第四个量的运算，用方程的方法呈现为比例的形式，这样从视觉上更附和了聋生的认识特点，同时也把复杂的等量关系更清晰的更简单的体现在比例的内容里。让学生轻松的理解比例就是在等号两边表示两组相等的比。这样的方法也是比例应用题的一大特点。同时更有助于学生从理论知识到技能操作的转变，使新课程理念融入于特教课堂。
二、教学方法
情趣导入法、总结法、问题导入法及指导法。
三、教学目标
1、知识目标：理解应用题中比例的意义，并根据比例的性质解决应用问题。
2、能力目标：
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2022比例的应用教学实录
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