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写一则消息的格式及范文 第1篇
一、定义:
其实新闻稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。
二、格式:
“三段式”写法。
(1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。
副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)
(2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)
要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。
(3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精*和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。
要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)
(4)第三段:简要总结活动的意义、影响。
相关的要求:总结*语言要与活动内容相符,积极向上。
三、注意事项:
(1)人物称谓:
校党委xxx(副)书记;xxx(副)校长;校长助理xxx;校团委xxx(副)书记;
院党委xxx(副)书记;xxx(副)院长;院团委(副)书记xxx老师;院学工办(主任)xxx老师;
学生会、社团管理部(副)主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;
(其中称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)
(2)部门称谓:
1、**工程学院,简称:**学院共青团**工程学院委员会,简称:团委。
写一则消息的格式及范文 第2篇
简报的格式和写法主要如下:
(一)报头
1。简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明[增刊"或[XX专刊"字样。秘密等级写在左上角,也有的写[内部文件"或[内部资料,注意保存"等字样。
2。期号,可写在名称下一行,用括号括上。
3。编印单位。
4。印发日期写在与编印单位平行的右侧。
再下面,用一道横线将报头与报核隔开。
(二)报核
报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿*在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。
1。简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。
2。导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。
3。主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。
4。结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。
5。背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿*在各个部分。
(三)报尾
在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。
新闻简报(一)
写一则消息的格式及范文 第3篇
一、新闻写作目的
新闻采写要符合两个基本目标:让读者看、让读者关心,即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。
二、新闻体裁
新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的,刚发生、正在发生或马上发生的事件,强调事件陈述,不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”,选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息,重在传递某种思想观念,引导读者深入思考,形式上多表现为我们常说的“深度报道”。
三、基本要素
硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who(人物)、when(时间)、where(地点)、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意义)”。
软性新闻要聚焦文字的亲近感,拉近新闻事件与读者的距离。一方面,内容要紧扣采写主题,时刻呼应采访的主旨;另一方面,还要善于从独特的'视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。
需格外注意的是,新闻要素无需面面俱到,也非常简单地罗列堆砌,而是条理清晰地进行组合,并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。
四、新闻稿件结构
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写一则消息的格式及范文(通用15篇)




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