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研究生个人培养计划范文(合集18篇)

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研究生个人培养计划范文 第1篇

一、培养目标:

在本学科掌握坚实的理论基础和系统的专门知识,了解学科的发展方向及学术动态,能够理论联系实际,具有创新意识和解决问题的能力,具有独立从事科研工作和担负专门技术工作的能力。

二、学制:

三、主要研究方向:

1、大规模系统的优化算法理论和应用

2、多变量先进控制及智能控制系统的理论和应用

4、复杂工业的建模与流程模拟

5、高性能计算机集群系统与软件

6、智能交通系统工程

7、环境系统工程

8、智能化住宅及信息家电总线

四、课程学习要求:

课程最低总学分24学分,其中公共学位课5学分,专业学位课10学分,选修课9学分。其中本专业硕士选修课至少5学分。

五、培养环节要求:

1、读书报告:

(同学校要求)要求每位硕士研究生在学期间做读书报告或seminar4次,其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次。完成累计4次计2学分。

2、开题报告:

(同学校要求)硕士研究生应填写规定格式的开题报告,就论文选题意义、主要研究内容和研究方案等作出论证,经导师(组)审定通过后,开始撰写学位论文。硕士研究生学位论文开题报告一般应在入学后第1学年末完成。

3、科研成果:

(遵照浙江大学信息学院、控制学科学位委员会以及控制系教授会拟订的决议或标准执行,三者不统一时,采取就高原则。)

硕士研究生在学期间应至少取得以下科研成果之一:

1)在A类期刊正刊、国际SCI/EI学术刊物(不含会议论文)上发表或录用与学位论文主题相关的学术论文一篇以上(含一篇);

2)在学术会议上发表与学位论文主题相关的学术论文,并且该论文已经被SCI/EI/ISTP检索;

3)申报与学位论文主题相关的发明专利一项以上(含一项),并取得正式专利受理号;

4)研究生在学期间获得的其他成果按浙大发研[20XX]16号文件有关规定计算。以上研究成果均须以浙江大学为第一署名单位,研究生为学生中排名第一完成人。

4、论文答辩:

学位论文答辩一般在硕士研究生入学后第2。5学年末进行。

六、其他(需要说明的问题,可不填):

1、同等学力或跨学科专业的硕士研究生,应补修《自动控制原理(上)》和《现代传感技术》。没有补修成绩或补修成绩不合格者不得进入论文答辩。补修课程不计学分。

2、参加军工、国防等涉密项目的研究生培养要求按学校有关涉密文件中的规定办理。

研究生个人培养计划范文 第2篇

一、简述

设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

二、学术价值分析

1、选题依据

计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

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研究生个人培养计划范文(合集18篇)

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