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粉笔申论范文 第1篇
在我成长的道路上，有许多关心和帮忙过我的人。但我要感谢的是我的老师。他不仅仅教会了我很多知识，而且更重要的是教会了我做人的道理。
记得那是一次作文课，尧老师讲《谢谢你》这篇作文。上到高潮时，老师说给我们做一个游戏，愿意上去配合的同学请举手。听到这话，我第一个踊跃举手了，老师把我请上了讲台。
只记得老师在黑板上画了一个圆圈，然后把粉笔放在了讲台上。他叫我拿起粉笔在圆圈内画个√，然后把粉笔放在原位。
我按照老师的做法做了一遍，不仅仅做得快，而且做得十分的好。老师表扬了我。接下来，老师从包包里拿出一个眼罩把我眼睛蒙住了，然后叫我把刚才的动作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上讲台，摸了很长时间才摸到粉笔，然后踉踉跄跄地摸到黑板，凭着之前的记忆努力地在黑板上画了一个√，画完后把粉笔放在了讲台上，然后摸回到自己的座位上。
我取掉眼罩，睁开眼睛，此时的我惊呆了，画的√偏离黑板的圆圈很长一段距离，同学们笑了，我也不好意思地低下了头。
接下来老师又请了几个同学上去重复做这个游戏，最后的结果都一样。
老师为什么要做这个游戏呢？是要存心羞辱我们吗？……一连串的问号在我耳边回响……
这时老师叫同学们说自己的想法，有的同学说第一次画勾时没有蒙眼睛，第二次画时蒙上了眼睛；有的同学说第一次画对了，第二次画错了；有的同学说第一次画感觉很容易，第二次感觉很困难……
听了这些话，我才开始慢慢的醒悟过来，猜想老师为什么要做这个游戏。
这时尧老师语重心长地说：“亲爱的同学们，我们的眼睛就好比我们的爸爸妈妈，拥有的时候不明白珍惜，一旦失去了就后悔莫及，所以应对生活，我们要常怀一颗感恩的心……”
听到那里，我眼睛湿润了，脑海里浮现的是平日里我在爸妈面前无知的叠影……
我真想对尧老师说：“老师，谢谢你，是你让我懂得了做人――应常怀感恩之心！”
粉笔申论范文 第2篇
做为学生的我们，对于粉笔应该不会感觉陌生，因为几乎每节课，我们都会在粉笔的“嚓嚓，嚓嚓”声中度过，粉笔在黑板上写下了一行行的字，老师传授的知识就像一道清泉流进了我们的心灵。
粉笔真得非常不起眼，一个小小的圆柱体，被老师捏在手里，在黑板上留下一行行清晰的字。我们只看到了它留下的痕迹，却没有发现被磨碎的粉笔灰在飘飘洒洒的从天空落下。在不知不觉中，粉笔变短了，它的生命也变短了。当粉笔写完最后一个字的时候，它的生命也走到了尽头。
我们的老师不就像那不起眼的粉笔吗？每天站在三尺讲台上，教会我们各种各样的知识。一天又一天，一月又一月，一年又一年，不知道什么时候，老师逐渐变老了，但是他交给我们的知识，却让我们足够用一生。
粉笔申论范文 第3篇
“为什么，为什么我天天辛辛苦苦地帮助老师在黑板上努力工作，可到下课总要被人扔啊、踢啊、摔啊！”“孩子，不要因为这种事和他们计较，或许，你也可以捉弄一下他们。”一天早上，粉笔与黑板爷爷正在对话。“孩子，你放心，是金子总会发光的，你要继续努力，让老师们每一次使用你都开心，就行了。”“谢谢！”
过了一周，老师来到了班里，发现同学们在互相“残害”粉笔，这让老师很生气，一下就把玩的几个学生骂了一顿，让粉笔很是开心。上课了，老师拿起粉笔，“看来我要施展神威了！”粉笔说。果不其然，老师写起字来，如行云流水、笔走龙蛇。老师发现粉笔异常好用，就把这根粉笔珍藏起来，每节课写板书都用它来写。
渐渐的，粉笔快用完了，在一个晚上，老师与粉笔在谈话。虽然老师是知道粉笔不会说话的，但是老师还是想说：“我亲爱的粉笔啊，我是很喜欢使用你的，我希望与你在这个讲台上一起工作，如果你愿意的话，就请变多吧！”说完，老师睡着了。第二天早晨，老师醒来，发现桌子上多了几盒粉笔，这让老师非常高兴，以至于永远都要使用这支粉笔了。
次日，粉笔又来找黑板爷爷谈话了：“爷爷，你说，我这样算不算发光呢？”“已经不错了，如果你再努力点，或许会更加闪亮！”于是，粉笔每天努力工作，渐渐让这个品牌有名起来，让这个粉笔牌登上了世界五百强企业，全是这支粉笔的功劳，所以才这么有名起来。
又是一个下午，粉笔遇见了黑板爷爷，相视一笑，不约而同地说：“是金子，总会发光！”
粉笔申论范文 第4篇
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粉笔申论范文(热门6篇)
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