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送教下乡培训学习总结

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送教下乡培训学习总结(通用3篇)

送教下乡培训学习总结 篇1

  20xx年5月15,县教研室为了顺利举行课堂大比武,特意准备了三节优质课送教下乡。这三节课分别是刘秀艳校长的《100以内加减法的复习》、李秀果老师的《体积与体积单位的计算练习课》和吕健校长的实践活动课《分比萨》。 听了三位老师的数学课,让我感受颇深,她们的课有太多值得我学习和思考的地方,下面我就谈一下听了这几课以后给我的启发:

  1、 课前准备的很充分,每一个环节学生的每一个回答,包括学生对每一个问题都会有什么反应,他们都备进了课堂。正是他们的努力准备才有了今天的课堂上的精彩和成功。

  2、数学源于生活,最后必须要回到生活当中。学习知识是为了运用,如果脱离实际来学知识的话,其学习的意义不大。所以在数学课上,必须让学生知道在现实中的应用。这几位老师在讲课的最后,都会把今天学习的知识与生活实际相联系,这也是我以后课堂上应该做的。

  3、 教师们的语言丰富多彩,各有千秋,但是离不开学生,特别是对学生的评价,每一个字都对学生有很大鼓舞作用。相信他们的学生在这种鼓舞中会更有自信和勇气。

  4、 教学设计环环相扣,各环节之间衔接很到位,每一句衔接语都很精彩,学生的兴趣才不会被打断。

  总之,这几位老师的课基本功过硬,充分展示了教师的综合魅力,很值得我学习。在以后的教学中,多向其他教师学习,总结自己的经验教训,争取在教学上取得更好的成绩。

送教下乡培训学习总结 篇2

  今天是培训的第三天,也是最后一天,上午是由齐齐哈尔的薛杰副院长关于《教师专业发展》的讲座,薛老师从四方面阐述了教师专业发展的方向和实质,并且举了很多的生动形象的案例。而且她还告诉了我们教师专业成熟的四个途径。

  1、学历提升

  2、短期培训

  3、校本培训

  4、参与教育培训

  薛老师指出教师基础素养决定了教师是否胜任工作。讲到这时,我为之一震。想起了我自己,我虽是师范毕业,但我深知自己书读的太少,底蕴不够,虽然能把当堂要教得知识传授到,但对于知识的拓展就有了一定的局限性,在这点上真是深有感触啊。看来。我们只让学生读书是远远不够,还需不断的来丰富自己的阅读量。

  薛老师还教会我们要六个学会。

  学会等待 学会分享 学会宽容 学会选择 学会合作 学会创新

  在平时的教学生活中,对待淘气的孩子,我更多的是拿道德来评价他们,甚至带上有色眼镜,这就失去了薛老师所教给我们的宽容,没有了宽容,我就没有耐心去等待,孩子们失去了等待,自然而然就学不会分享学不会合作,更学不会创新了。所以,我真的要好好的去六个学会。

  下午,又聆听了牡丹江的两位一线教师冯浩老师和刘俊红老师的成长汇报演讲。看着台上的老师,真是自愧不如啊,同样是教师,差别怎么这么大呀。自己工作都10余年了,可留下的又是什么呢。

  但我相信只有我肯努力去学习,去改变,我相信自己也会有骄傲的那一天。

  真的很感谢校领导能给我这次学习的机会,更感谢校长能和我们一起学习。

送教下乡培训学习总结 篇3

  根据全市20xx年教师培训工作的计划安排,我校承担了市教研院开展的送教下乡的工作。为使本次活动做到实效性强,效果好,活动双方做到互惠互利,共同进步的原则,学校给予了高度重视,首先制定了详细的实施方案,选派了学校各学科秀的骨干教师作为送教教师,在9月27、28日两天在杨义国校长亲自带队下于早晨5点出发,驾车来到了讷河市开展送教下乡活动,此次活动收到了良好的效果,除完成规定课时外,结合授课进行了学科交流以及学科专题讲座,同时此行我们还带去了我校的校本教材《经典诵读》和各学科各年级的《问学案》共计60多本,得到了讷河市老师们的一致好评。双方教师在活动中教育教学水平均得到了提高,有效促进了城乡交流,提高了广大乡镇中小学教师实施新课程的能力和水平,推动了城乡教育均衡化发展。

  一、精心筹备高度重视

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送教下乡培训学习总结

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