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2024培训学习总结

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2024培训学习总结(精选32篇)

2024培训学习总结 篇1

  作为一个新任教师,我很荣幸参加了20xx“区培计划” 。在培训中,我认真学习,积极参加课上的讨论交流,并按时上交作业。培训包含的内容很丰富,有很多专家的讲座,还有班级群论坛,有培训日志,有我的教学故事。每天认真的观看专家老师的讲座,从中学到很多知识。

  首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

  其次,如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!

  最后,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验?是一节成功课堂的必要基础。二是:关注语文:抓住其的本质进行教学,注重思维方法的渗透,使学生真正体验到好学,乐学、爱学。此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,

  展现思维力度,关注语文教学的方法,体现语文课的灵魂,而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

  通过这些天的学习,,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一切。

2024培训学习总结 篇2

  通过本次远程培训学习,我的心灵受到了很大的触动和震憾,感觉收获很大。首先由衷地感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我能够再一次地提升自己的业务能力和理论水平。学习过程中,我不断地回忆和反思自己的以往的教学。以前,我曾经为自己拥有一所好学校和较高的待遇而暗自庆幸,但通过学习,我忽然感觉到自己的渺小和浅薄。作为新课改背景下的政治教师,最主要的,应该是通过学习深造等途径,吸氧,充电,来不断提高自己。

  听专家讲座,就如同与名师对话,我收获着专家们思想的精髓,理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中趣味性尤其重要,带有趣味性的语言更能吸引学生们的注意力,学生的注意力集中了,教师才能更好地进行教育教学活动。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中教师不仅要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。诸如此类,教师应将自己学习和研究的心得自觉运用到教育实践中去,这样才会在教学中获得进步,不断提升自己的业务能力,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  坚定的教育信念,就像一盏明灯,指引着教师的行动方向。有理想,才会有行动,有信念,才不会迷失自己。当今社会,形势复杂,思想多元,容易使人失去方向。通过这次远程培训学习,我对自己的职业有了新的正确认识,不管教师的社会地位如何,应该热爱自己的职业,以教师这一职业为荣,从而感受到职业幸福感。

  教师要注重人格魅力的塑造和培养。亲其师而信其道,教师的人格无时无刻不在潜移默化地影响着学生的成长。每一个教师都应加强个人人格品味的修养,用如火的热情去点燃学生,用崇高的人格去影响学生,用高尚的情操去熏陶学生,用渊博的知识去提高学生,促进学生的健康、快乐成长。

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2024培训学习总结

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