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教案设计在教学过程中充当很重要的地位,是老师教学过程中的得力助手,能使教学过程有条不紊地进行。以此小编特此整理五篇幼儿园英语教案,仅供参考!
幼儿园英语教案第一篇:《传悄悄话》
活动目的:
1.练习和巩固对英文句子的掌握。
2.培养集体荣誉感。
活动准备:
音乐磁带(背景音乐)活动过程:
1.讲解游戏规则:
游戏开始后,方能同时开始往后传,声音应小。
师:"小朋友们,今天咱们来玩一个游戏,游戏的名称叫'传悄悄话'。每一组从第一位小朋友开始,一个一个往后传一句话,最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么,与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确,即得第一名。"2.全班幼儿分成人数相等的四组。
3.教师对每组第一名幼儿耳语一句话,四名幼儿记住后,回到座位。
4."The game begins."每组幼儿分别往后传句子,第一名幼儿告诉第二位,依次类推。
5.最后一位幼儿站起(stand up),大声说出本组所传句子,如与卡片上相同为对,若时间又快,为第一名。
6.评出第二、三、四名。
幼儿园英语教案第二篇:animals
1.复习掌握学过的动物单词比如tiger,elephant,dog,cat2.学习新的动物名称:dolphin,peacock,penguin3.理解问句:what's missing教学重点 :学习新的动物的单词,并可以将图和单词对应教学难点:让幼儿记住新的动物单词同时能理解老师问的问题what's missing?
教具准备:各种动物卡教学过程:
1. Warm up热身(手指儿歌: everybody can you show me your hands?
让小朋友把两只手各伸出一只食指,互相敲敲并唱:one finger one finger tap tap tap, two fingers two fingers tap tap tap , three fingers three fingers tap tap tap, four fingers four fingers tap tap tap , five fingers five fingers .....clab.........大家一起很快的拍手,老师说 one two three stop.大家停下。
2. Greeting问候时间:
T: hello ,boys and girls how are you? Kids:I'm fine and you ? T: 引入主题 today I bring many friends ,can you guess who are they? Ok,let's count one two three ...they are coming.
3. Review复习:
老师以快速闪卡的模式依次出示学过的动物卡片,并让小朋友说出动物的英文名字。老师观察看那个小朋友说的最快最准确并击掌鼓励。
4. New lesson新授课程:
老师继续引出新的动物出来:Now i have three new animals come out. Do you want know who are they? Ok, we count fivene,two,three,four, five. Look,what's this? Kids:海豚。T:yes,it's dolphin.It swim in the sea.ok next one what's this? K:孔雀。T: good,it's peacock. It's very beautiful yeah? Ok, the last one ,what's this? K: 企鹅。T:yes,it's penguin. It's lives very cold places,对,它生活在很冷的的地方。介绍完新的动物,让孩子跟老师读一遍。
5. Chat练习:
老师将新的动物图片粘在黑板上, 然后每次请两名幼儿到黑板的对面,当老师问:which one is ....?动物的时候,两个幼儿要快速跑到黑板前正确并很好的用手指出图片,然后回来击掌(这个环节是检验学习新单词,可以每组进行两轮)6. Games游戏环节:
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2024年度热门幼儿园英语教案必备篇




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