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崇尚科学反对邪教主题班会教案（9篇）
崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行。下面是小编带来的崇尚科学反对邪教主题班会教案,希望对大家有所帮助!
崇尚科学反对邪教主题班会教案（精选篇1）
一、活动时间：20__年11月15日
二、活动地点：四年级教室
三、活动主题：“崇尚科学，反对邪教”
四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力;培养学生正确的世界观、人生观。
五、活动过程：
合：大家下午好!
男：科学使人强大，迷信使人渺小。
女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行……
板块一：对邪教及邪教组织的认识
男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?
女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。 男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
板块二：邪教组织罪行展示
女：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧! 板块三：邪教的基本特征
女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?
男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。
板块四：青少年如何对待邪教
女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。 [交流] 班主任发言：
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众;热爱科学，崇尚科学;反对迷信，远离邪教。 女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。
男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾! 男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!
宣 誓
我们郑重宣誓：
从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 主持人宣布本次班队会结束。
合：本次班会到此结束，谢谢大家!
崇尚科学反对邪教主题班会教案（精选篇2）
主题：反对邪教，崇尚科学
一、教学目的
1.通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2.培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。
二、教学重点
1.认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。
2.深刻认识“法伦功”等邪教组织的危害性和违法性。 3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学过程
(一)导入部分
大家好!今天我们这节课是反邪教警示教育班会课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢?先给大家讲一个事件：“法伦功”。是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢?(介绍 “法伦功”)
过渡：对于“法伦功”，哪位同学大胆起来谈谈你的感想?如果自焚者现在就在你面前，你最想跟她他说什么?
讲解12岁的女孩刘思影，刘思影是一个五年级的学生，
- 1利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
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2024崇尚科学反对邪教主题班会教案9篇
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