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五一安全教育的召开是为了保障学生五一期间的安全,使学生们度过一个快乐、平安的五一假期。使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强自我保护意识。下面是小编为大家整理的五一节假期安全教案活动反思5篇,希望大家能有所收获!
生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。
最近莱芜7名中学生不幸溺水身亡的消息让人痛心,7名学生就读于同一所中学,
近年来,许多学校对学生的防溺水安全教育不可谓不重视,上级教育部门也是三申五令地下发各类文件,要求做好有关工作。但效果似乎并不明显,学生溺水悲剧仍屡屡上演。除上面提及的,如果再加上一些未被媒体报道的溺水事故,我想那个数据一定会更加触目惊心。
有的网友评论此次事件:“太缺少安全意识了,悲哀!年年发生,却还是发生。真是年年岁岁水相似,岁岁年年人不同啊,悲哀!!!”还有人说:“教育失败的例子。”
一再发生的悲剧表明,流于表面的一般提醒、缺乏实效的安全措施,对于天性好玩、避险意识不强的未成年人,未能起到应有的防范作用。只有家庭、社会和学校,各司其职,各尽其责,多管齐下,才能防止类似的悲剧再次重演。
学校三令五申禁止学生水边玩耍,但是“侥幸心理”的存在导演了一幕幕惨剧,学校作为教育的主阵地,要充分借助宣传栏、校园广播、发倡议书等渠道,形成浓厚的防溺水宣传氛围;要伺机利用放学前一分钟、主题班会、知识讲座等形式,以案说理,教会学生正确使用救生器材及急救的方法,保证教育的效果。作为家长,特别是外来务工人员,要强化监护责任,加强对子女节假日、上学前、放学后的安全监管。此外,家长还要创造条件,通过一定的方式教会孩子游泳,将游泳作为孩子的一项基本生存技能。而当地政府,则要定期开展校园及周边水域安全隐患的专项排查整治活动,对可能发生溺水事故的水塘、水渠、河流等危险地段设立防溺水警示牌和提示语,提醒池塘、水库的责任人落实好防溺水的相关措施等。
在假期加强对学生的安全教育,家长的意义尤为重大,学生溺水的案例,每年都要发生几起,而且还发生过因施救不当同时溺水两人的悲剧。学校对学生的安全教育是年年讲、月月讲、天天讲,但还是不可避免地发生了学生溺水和其他意外事故。遗憾的是,还是有不少学生缺乏安全意识和自我保护能力。当发生意外事故时,又往往缺乏自救和施救能力。如果这起溺水事故在判断无法施救时,就应该大声呼救,或许还能避免悲剧的发生。从深层次讲,学校在综合素质教育方面还存在不到位的问题。比如,在安全教育时,学校往往只重视案例的警示教育,而轻视了如何避免意外事故的发生和遇到险情时如何自救、施救和报警的演练;其次,忽视了学生综合能力的提高,学生每天就是家门与校门间的直线运动,几乎隔绝了与现实生活的接触,阻碍了学生的全面发展。所以,当突如其来的事故发生时就惊慌失措。如何防范类似悲剧的重演,的确是我们教育工作者值得深入探讨的问题。
由此可以看出现代90后学生铺张浪费,讲究排产,个性张扬等问题,就像有的网友说的:“现在孩子什么都不服,小小年纪就喝那么多啤酒,估计也不是什么好学生,只知道庆祝生日。不知道你的生日就是你妈妈的受难日。”
从90年代后计算机技术崭露头角,就在互联网愈演愈烈之时,通讯网络也放下高贵的身份,飞入寻常百姓家。最后二者相互融合,得到广泛普及。在这场变革中,传统媒体和通讯方式受到很大的冲击:广播、信件苦苦支撑,固定电话不再是昔日王者,物美价廉的手机成为时尚宠儿;网站的快捷远胜过报刊的缓慢节奏。在这种形势下,各种各样的信息铺天盖地般汹涌而来。这是“70后”“80后”学生从未经历过的事情。“90后”学生就是在这样的环境中逐渐成长起来的。从一定程度上讲,是这场技术飞跃造成了“90后”与“70后”“80后”的巨大差别和不连续性。
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2024五一节假期安全教案活动反思




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