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幼儿园建构语言游戏说课稿(精选7篇)
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园建构语言游戏优秀说课稿7篇,让我们一起来看看!
幼儿园建构语言游戏说课稿篇1
一、说教材
本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。
家是每个人生活港湾,家庭温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会态度,幼儿对家庭感受也将影响其人生道路。幼儿自己家里人,幼儿并不陌生,但是幼儿对家庭成员生日、职业、爱好等并不是很了解。“说说我家人”是通过幼儿熟悉人物来激发幼儿对调查兴趣,并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭了解,帮助幼儿树立对家人、家庭爱。正如《纲要》中所说,“既符合幼儿现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣事物和问题,又有助于拓展幼儿经验和视野。”因此,此活动来源于幼儿生活,有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容分析,特制定以下目标:
1、知识目标:激发幼儿调查兴趣,增进对家人了解。
2、技能目标:引导幼儿用自己方式记录调查结果,并能有条理地讲述。
3、情感目标:培养幼儿对家人爱。
根据《纲要》中教育目标及幼儿年龄特点,我将激发幼儿调查兴趣,增进对家人了解和爱作为重点,引导幼儿用自己方式记录调查结果,并能有条理地讲述作为难点。
为了使活动呈现出综合性,寓教育于生活情境中,特做以下准备:
1、知识准备:事先让幼儿调查家人生日、职业、爱好等并于活动前和幼儿讨论调查结果。
2、教具准备:
(1)请幼儿每人带一张家庭成员较全全家福照片
(2)提供摆放照片版面
(3)幼儿人手一份彩笔、画纸
二、说教法
新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动支持者、合作者、引导者”。活动中教师要心中有目标,眼中有幼儿,时时有教育,以互动、开放研究理念,让幼儿真正成为学习主体。因此本活动采用教学法有:
(1)启发提问法:这种方法在各活动中是最常见。通过启发提问激发幼儿调查兴趣。
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2023幼儿园建构语言游戏说课稿
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