2023幼儿园说课稿教案标准

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幼儿园说课稿教案标准(精选7篇)

作为一名人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园说课稿教案标准范文7篇，让我们一起来看看!

幼儿园说课稿教案标准篇1

幼儿园区域活动：我的玩具

活动目标：

1、幼儿能够自主玩玩具，有参与游戏的愿望。

2、幼儿能够将玩具进行简单的分类，初步学习与同伴进行分享。

3、幼儿能够说出玩具的特征及玩法，培养幼儿大胆探索的品质。

活动名称：我的玩具

活动目标：

1、能用比较清楚的语言，向大家介绍自己的玩具以及演示玩的方法。

2、 感受在集体面前讲话的快乐。

活动准备：幼儿自带的玩具

活动过程：

1、实物激趣：

教师拿出一只可爱的米老鼠：

——“知道它叫什么名字么?”

教师示范讲述：

——“我带来一只长毛绒玩具，它叫米老鼠。”

幼儿模仿学习老师的表述方式。

2、学习交流：

教师鼓励幼儿尝试用“我带来一只____玩具，它叫____，可以____玩”的句型介绍自己的玩具：

——“谁愿意来介绍自己的玩具。”

幼儿自由结伴，相互交流，教师深入幼儿倾听他们的交流。

3、互换玩具：

教师鼓励幼儿相互交换玩玩具：

——“你们都带来了玩具，谁愿意和好朋友交换玩?”

幼儿与同伴交换玩具。

教师巡回观察，提醒幼儿爱护他人的玩具。

建议与提示：

1、如果幼儿自带玩具不够的话，教师可用班级的玩具来补充。

2、小班幼儿正处于“自我中心”的状态，所以，这类活动适宜在自愿地的状态下的小范围进行。

3、如果有幼儿不愿意与同伴交换玩具，教师不要对此做强制的规定，允许幼儿独自玩，或者只介绍不交换。

幼儿园说课稿教案标准篇2

大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。

(一)说教材

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2023幼儿园说课稿教案标准

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