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五四青年节，是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的。五四精神是升华了的爱国精神，其核心内容为 爱国、进步、民主、科学。下面是小编带来的三篇主题班会五四青年节,希望对大家有所帮助!
主题班会五四青年节1
一、活动设计背景：今年是 五四 运动九十五周年，在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，为继承和发扬 五四精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现 中国梦贡献青春、智慧和力量，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。
二、学生现状分析：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生却不能很好地调整自己的学习状态，放任自己的懒散和无知;有些学生不爱护自己的书籍，在教室里大声喧哗和打闹;有些学生甚至自暴自弃，自甘堕落。
三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春活力的平台，激发所有学生发扬 五四 精神，提高学生认真学习的主动性和积极性。
四、活动201_年5月5日
五、活动地点：七年级(1
2)班教室
六、活动过程：
1、介绍五四精神什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。
2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。)
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2024主题班会五四青年节
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