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2024课间安全教育班会教案7篇

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课间安全教育班会教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法。下面是小编为大家整理的关于课间安全教育班会教案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

课间安全教育班会教案篇1

一、班会目标:

1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强学生安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为学生的健康成长打好基础。

二、活动形式:

展示资料、图片,诗朗诵,知识竞赛,倡议书。

三、活动准备:

1、动员学生广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个学生都参与到活动中来。

3、在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

4、教室布置:写上主题并适当点缀。

四、活动过程:

主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。

主持人(2):民族小学五(1)班“课间安全知识知多少”主题班会现在开始。

主持人(1):我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。

主持人(2):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。

主持人(1):我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗?

主持人(2):我们在新闻里听到,校园安全事故时有发生,严重影响着我们少年儿童身心健康成长。

第一环节:校园事件报道(播放PPT)

主持人:在我们身边,也存在着安全隐患。(边播放边解说。)

第二环节:现场采访:班上的同学在课间有哪些不安全活动?谁能说一说?

主持人(2):在学校里,我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢?

第三环节:展示校园安全活动图片。

主持人(1):通过校园安全图片的展示,我想问一问同学们,校园安全的知识你们又知道多少呢?

第四环节:课间活动安全常规知识竞赛。

一、判断题

1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。()

2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()

3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()

4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。()

5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()

6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。()

7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。()

8.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。()

9.不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆,以免发生事故;在校园内,禁止互相追逐、狂跑乱跑,防止互撞,禁止怪声喊叫。()

10.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()

11.老师在楼道、楼梯、操场行走,学生应有礼貌地让道,不得抢先拥挤,冲撞老师。()

二选择题:

1.课间活动的范围,学生课间()

A.可以私自出校园玩耍。

B.不能私自出校园玩耍。

2.课间活动要注意安全,以下行为应禁止:()

A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐

B不做危险的游戏、上厕所不推挤等

3.课间活动以下行为是对的:()

A.要适量、轻松、愉快,以免下节课没精神

B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。

4、课间活动要文明健康、安全有益,可选择:

A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动,

B.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑,。

5、课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,()

A.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况只要自己走开就行

B.不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师

6、以下行为应禁止:()

A.在校内外玩火,乱按各种开关、插座,乱动各种电器设备。

B.爱护公物,节约水电

7、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人或叫家长到学校来教训对方

8、遇到别人打架时()

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、去劝阻,告诉老师

9、下课了,不能干什么?

A、做游戏、跳皮筋

B、在走廊里踢球

10、上下楼梯怎样行?

A、靠右行

B、左右都可以

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2024课间安全教育班会教案7篇

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