2024九年级数学一元二次方程知识点

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平时数学考试会发现，马虎精彩导致算错，所以要想提高数学成绩，一定要注意细节。在考试的过程做到不该丢的不能丢，分分计较。下面是小编整理的九年级数学一元二次方程知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。

九年级数学一元二次方程知识点

1、平方与平方根

1。1面积与平方

(1)任意两个正数的和的平方，等于这两个数的平方和

(2)任意两个正数的差的平方，等于这两个数的平方和，再减去这两个数乘积的2倍

任意两个有理数的和(或差)的平方，等于这两个数的平方和，再加上(或减去)这两个数乘积的2倍

1。2平方根

1。正数有两个平方根，这两个平方根互为相反数;

2。零只有一个平方根，它就是零本身;

3。负数没有平方根

1。4实数

无限不循环小数叫做无理数

有理数和无理数统称为实数

2、平方根的运算

2。1算术平方根的性质

性质1一个非负数的算术平方根的平方等于这个数本身

性质2一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值

2。2算术平方根的乘、除运算

1。算术平方根的乘法

sqrt(a)?sqrt(b)=sqrt(ab)(a>=0，b>=0)

2。算术平方根的除法

sqrt(a)/sqrt(b)=sqrt(a/b)(a>=0，b>0)

通过分子、分母同乘以一个式子把分母中的根号化去火把根号中的分母化去，叫做分母有理化

(1)被开方数的每个因数的指数都小于2;(2)被开方数不含有字母我们把符合这两个条件的平方根叫做最简平方根

2。3算术平方根的加、减运算

如果几个平方根化成最简平方根以后，被开方数相同，那么这几个平方根就叫做同类平方根

3、一元二次方程及其解法

3。1一元二次方程

只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的方程，叫做一元二次方程

3。2特殊的一元二次方程的解法

3。3一般的一元二次方程的解法——配方法

用配方法解一元二次方程的一般步骤是：

1。化二次项系数为1用二次项系数去除方程两边，将方程化为x^2+px+q=0的形式

2。移项把常数项移至方程右边，将方程化为x^2+px=—q的形式

3。配方方程两边同时加上“一次项系数一半的平方”，是方程左边成为含有未知数的完全平方形式，右边是一个常数

4。有平方根的定义，可知

(1)当p^2/4—q>0时，原方程有两个实数根;

(2)当p^2/4—q=0，原方程有两个相等的实数根(二重根);

(3)当p^2/4—q<0，原方程无实根

3。4一元二次方程的求根公式

一元二次方程ax^2+bx+c=0(a!=0)的求根公式：

当b^2—4ac>=0时，x1，2=(—b(+，—)sqrt(b^2—4ac))/2a

3。5一元二次方程根的判别式

方程ax^2+bx+c=0(a!=0)

当delta=b^2—4ac>0时，有两个不相等的实数根;

当delta=b^2—4ac=0时，有两个相等的实数根;

当delta=b^2—4ac<0时，没有实数根

初三数学学习方法总结

课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完.

让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”.

课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.

初中数学有理数知识点

(一)正负数

1.正数：大于0的数。2.负数：小于0的数。 3.正数大于0，负数小于0，正数大于负数。

注意：0即不是正数，也不是负数;-a不一定是负数，+a也不一定是正数;p不是有理数;

(二)有理数

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2024九年级数学一元二次方程知识点

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