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第1篇:云南省《教育教学知识与能力》:小学语文考试试卷
云南省2017年《教育教学知识与能力》:小学语文考试试
卷
一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、”学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自。 A:《学记》 B:《大学》 C:《论语》 D:《师说》
2、下列不属于右脑优势的是__。 A.计算 B.想象 C.音乐 D.情感
3、教育心理学研究的核心内容是__ A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
4、口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的__。 A.导向功能 B.激活功能
C.调节与维持的功能 D.强化功能
5、儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是() A:正强化 B:正弱化 C:负强化 D:负弱化
6、声音的质量特征称为__。 A.音强 B.音高 C.音色 D.音波
7、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍__ A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍
8、明显干扰课堂教学的行为属于。 A:积极的课堂行为 B:消极的课堂行为 C:中性的课堂行为 D:恶劣的课堂行为
9、班主任在与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想,但非常努力。如果注意改进学习方法,相信成绩会不断提高。”其中的评价属于()
A:配置性评价 B:形成性评价 C:终结性评价 D:坚定性评价
10、《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了() A:启发性原则 B:因材施教原则 C:循序渐进原则 D:巩固性原则
11、教育心理学主要研究的是学校教育中的__。 A.学生的学习 B.教育措施 C.学校环境
D.学与教的规律
12、1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。 A:一贯制 B:分段制 C:制度化 D:封建化
13、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是。 A:自我意识 B:自我认知 C:性格特征 D:能力
E:重视个别差异
14、教师的组织管理能力包括____ A:个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
B:分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
C:分散咨询和集中咨询;电话咨询、通信咨询和现场咨询等
D:分散咨询和集中咨询;个别咨询和团体咨询;直接咨询和间接咨询等
15、教师成长中,当把关注的焦点投向提高学生成绩时,即进入。 A:关注生存阶段 B:关注情境阶段 C:关注学生阶段 D:关注自我阶段
16、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的____ A:《稻草人》 B:《神笔马良》 C:《大林和小林》 D:《小白船》。
17、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是____ A:场依存型 B:发散型 C:冲动型 D:沉思型
18、反映活动的外表特征和外部联系的知识称为__ A.感性知识 B.理性知识 C.描述性知识 D.程序性知识
19、下列选项中,属于组织策略的是__。 A.划线 B.记笔记 C.列提纲 D.画关系图
20、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意() A:形成动力定型 B:保证劳逸结合 C:保证睡眠时间 D:保证饮食营养
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2024小学教育教学知识与能力试卷(精选3篇)




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