2024师德师风建设宣传教育工作总结（精选5篇）

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第1篇：师德师风建设宣传教育制度

师德师风建设宣传教育制度

师德师风建设宣传教育制度

一、健全组织，强化师德建设观念 项目及自评 考核 考

核

内

容 分值 考 核 标 准 分值 得分 得分 1、积极宣传贯彻执行党的未组织学习扣1分，

2教育方针；

无明显标志扣1分。 2、组织教师认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《中共中央关于构建社会主义和谐4 社会若干重大问题的决1、学校制定学习计划； 一、政治 定》，加强对“八荣八耻” 2、教师有学习笔记、学习学习 学习和宣传，牢固树立正心得或总结；

值观和荣辱观； 4、及时上报政治学习资3、加强对《中华人民共和料。 国教育法》、《中华人民以上缺一项扣2分。 共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、4 《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习和宣传，教师-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

教育法律法规知识水平普遍得到提高； 4、建立健全学校师德师风建设组织机构，明确专人3 无组织机构扣3分。

负责，确保学校师德师风工作顺利开展；

5、制定学校师德师风建设实施意见，有计划、有总3 缺一项扣1分。

结； 二、组织 管理 6、建立教师师德师风评价 彰奖励制度，定时对教师无《方案》和《制度》扣5师德师风进行量化考核，10 分，未对教师进行师德考

并将考核结果作为教师评核扣5分。 优选先、年度考核、职务聘任、派出进修等重要依据；

7、学校要经常了解职工思2 未开展工作扣2分。

想状态，及时发现和纠正教职工不正确思想和不良言行；

8、学校师德师风建设工作要制度化、常规化，工作要有记录，建立相关档案；

9、学校有“三风”建设内容，效果明显； 10、定期组织开展师德师风演讲或师德征文活动； 11、结合学校实际，大力宣传优秀教师、先进工作者、师德标兵等先进人物的典型事迹；

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12、开展形式多样的师德三、师德专题培训，建立和完善新活动 教师岗前培训制度、师德 13、举办师德教育课题研究、师德专题讲座、师德论坛等教育活动，召开师德教育工作总结会、经验交流会；

14、聘请校外法制副校长或法律顾问对师生进行法制宣传教育； 15、坚持依法执教、民主治校原则，拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育四、师德方针，引导教师自觉遵纪行为 守法；

和教育工作者爱岗敬业、乐于奉献，培养教师具有良好的职业道德修养和无私奉献精神；

17、关心教师生活，依法维护教职工合法权利，要

求教师做到热爱学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生，积极营造健

3 无档案资料扣3分。 无内容扣1分，效果不好扣1分。

2 4 未组织、参加活动扣4分 5 未开展活动扣4分。 4 未开展培训扣2分，缺一项制度扣1分。

4 未开展活动扣1——4分。 3 未开展活动扣3分。

5 教师有违法违纪行为扣5-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--

分。

教师有违反劳动纪律，不3 履行工作职责，造成恶劣影响的扣3分。

教师有讽刺、歧视侮辱学5 生，体罚和变相体罚学生的扣5分。

康、文明的育人环境；

18、严谨治学，积极参加教研教改活动，积极探索教育教学规律，更新教育教学管理松散，教研工作5 管理模式，加强教育科研，开展力度不够扣5分。 改进教学方法，努力提高教育教学水平；

19、学校领导班子团结，各部门工作配合密切，关心集体，维护学校荣誉，5 学校班子不团结扣5分。 在开展“学、树、创、献”和构建和谐校园等方面成绩突出；

20、尊重学生家长，自觉接受学生家长和社会各界未成立组织机构扣1分； 的监督，定期召开联系会，3 未召开学生家长联系会扣听取社会各界的意见和建2分。 议，充分发挥家长委员会的作用；

教师有利用职务之便谋取21、廉洁从教，不利用职3 私利，或有偿家教者扣3务之便谋取私利；

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2024师德师风建设宣传教育工作总结（精选5篇）

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