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第1篇:政治观摩课心得体会
高效课堂观摩心得体会
定宁初级中学 苏招兄
11月22号至23号,我怀着一颗虔诚的心参加了县教育局主办的2016年全县初中教师政史地生高效课堂教学比赛,在这里我领略了教师们精彩的教学及课堂设计,通过认真聆听,仔细总结,我认识到了高效课堂的重要性,其作为教育的主阵地,追求课堂的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。下面,我就领会的内容谈谈一些粗浅的认识:
一是快乐的教学方式。课堂是学生的舞台,而兴趣是最好的老师,让学生在快乐中学,合作中学,有效调动学生学习的积极性。我认为教师要抓住学生不同年龄阶段的好奇和期待来设计课程的开场白,使学生觉得教师的讲课变得“有趣味”,学科内容变得“有意思”。也引导了同学们探求知识的兴趣,由被动的接受变成主动的乐学。
二是要有深刻的人文内涵。高效课堂要体现的是对“学生”和“学习”的尊重、选择、自主,要求课堂呈现出丰富性和多义性,琳琅满目、各取所需,谓之“知识超市”。在“礼貌显魅力”教学过程中充分利用历史故事和现实图片、视频、文字以及同学们的场景再现表演,给同学们如何注重礼仪给予深刻启发。
三是要有高效的教学设计,我觉得重点突出在气氛的活跃和优美的板书设计上。首先教师要融入到学生中,加深师生之间的互动,激发学生的兴趣。同时及时准确地评价每位学生也是非常重要的。其次板书的设计也是一门艺术。现代多媒体教学的大量使用,不仅没有使板书退出舞台,反而更加彰显出其不可替代的特点与优势,也更加丰富了板书的艺术魅力。如在《礼貌显魅力》的板书设计中,杨辉老师展现的一个大大的“礼”字型,将“道德”、“尊重”、“细节小事”、“态度亲和”等文明的体现镶嵌在了一个特写的“礼”字当中,激发学生学习兴趣的同时,又能启迪学生的智慧,活跃学生的思维。所以好的板书的确是文化艺术的熏陶,渗透着教师的智慧和学识。我的板书设计整体以花朵的形式进行呈现,暗含了让文明礼仪之花绽放的寓意,从不同的花瓣引申出礼貌的作用及不同的表现形式,从而给同学们以鲜明深刻的印象,将我们礼仪之邦的传统深深地印在同学们的心田中,感到美的享受,产生一种“此处无声胜有声”的教学效果。 所以,高效课堂中师生和谐的对话,快乐的教学、富有人文内涵的一堂课,能使学生变被动为主动,学会为会学,既传授知识,又培养能力,从而提高课堂的教学效果。
第2篇:政治观摩课心得体会
政治观摩课心得体会
【篇1:政治课听课观摩心得】
政治课听课观摩心得
经过老师的精心安排,我们有幸的到了西山区实验中学进行政治课的听课观摩。参加这次讲课的都是来自各个学校的秀教师代表,在短短两一下午,他们不断向大家展示了优质课程。各位老师各显其能,风格各异,让我非常震撼,受益匪浅。老师们的课堂授课水平之高,对教材内容挖掘之深,课堂教学过程设计之精彩,给我很大的启发。下面我就来谈谈经过这次观摩后我的几点体会: 一、兴趣是政治课的起点。
兴趣是最好的老师。在教学设计中,寻找一个恰当的兴趣点,往往既激发起学生学习的欲望和热情,又能达到预期的教学目的和效果。这个兴趣点的选择必须基于学生现有的认知水平和生活经验。寓教于乐,才能学的轻松,理解的深刻。
二、现实是政治课的素材。
直面社会生活是思想政治教学的使命。源于生活的素材才使得思想政治教学贴近生活,贴近学生的生活实际。现实生活是色彩斑斓的,既有绚烂的阳光,也有灰色的阴暗。思想政治课教学就应该取材于生活实例,体现时代性,敢于直面社会问题的焦点,在师生情感观点的碰撞中引导学生分析问题,透视本质,进而塑造学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
三、思考的深度是政治课的价值。
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2024政治教学观摩心得体会(精选4篇)_教学观摩心得体会




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