2024教师师徒结对协议书（精选5篇）

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第1篇：教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书

为培养青年教师，使新教师尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，学校决定开展新老教师“一帮一”帮扶活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制定本协议。

一.指导教师职责

1、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。耐心细致地做好新教师的思想工作，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。

2、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。

3、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学 中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

4、每周至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学年至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。

二.青年教师职责

1、尊重老教师。遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向老教师学习。

2、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。

3、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。

4、每周至少要听指导教师二节课，在指导老师指导下，每学年至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。

三.学习指导形式

问题探讨、教案辅导、相互听评课、教研教改交流等。

指导教师（师傅）：

青年教师（徒弟）：

年 月 日

第2篇：教师师徒结对协议书

青 蓝 工 程

指导思想：

青年教师是学校的主力军，青年教师的素质体现出学校的后劲和实力。根据学校工作要求，学校将进一步加强青年教师队伍建设 ，开展青蓝工程活动，努力形成一支师德好、教风严、风气正、干劲足的青年教师群体，为学校的持续健康发展奠定扎实的基础。现将师徒的职责明确如下：

一、甲方的职责

1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，承担着培养新教师的义务，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等）。

2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课、评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。

3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。

4、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，同时在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。只要是可以办到的就一定要尽力办到；一时办不到的，要给予解释，争取他们的理解和谅解。

二、乙方的职责：

1、认真备课：在师傅的指导下，能够写出一份优秀的教案。教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及设计说明。

2、认真上课：在师傅的指导下，能够上出一堂高质量的课，争取尽早出师。

3、在师傅的指导及自己的摸索下出一份优秀的单元试卷，学生用此卷考后，年级组的老师要对此份试卷进行评价。

4．每学期至少撰写一篇教育教学论文或课例分析，主动送师傅指导。 5．学期结束时向学校交出一份工作学习和提高情况的汇报总结。

说明：本协议书自签订之日起生效。协议书一式三份，甲、乙各执一份，另一份存学校档案室。 甲方（师傅签名）： 乙方（徒弟签名）：

XXXXXXXX学校 2013年9月15日

第3篇：教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书

师傅：________ ________教师

徒弟：_______ ________教师

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2024教师师徒结对协议书（精选5篇）

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