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第1篇：高围小学家长学校工作总结
积极开展家教工作 全面推进素质教育
──高围小学2003－2004年度家长学校工作总结
随着教育改革的不断深入和素质教育的全面推进、发展，家庭教育工作日益引起大家的高度重视。家庭教育是一切教育的起点，是整个社会教育不可缺少的重要组成部分。办好家长学校，做好家教工作，让家长们都胜任孩子的第一任老师，承担起缔造祖国求未来的神圣职责，与我们一道，共同教育好下一代，是关系到每个家庭的幸福美满，更关系到国家的前途，民族的未来。因此，我学区在抓好各项工作的同时，下大力气迎难而上，积极创办家长学校，开展了一系列帮助家长做好家教工作的活动。锐意改革，敢于创新，采取了不少的措施，取得了一定的成效，有力地推动了素质教育的向前发展。现综合我校的一些做法，简要汇报如下：
一、保证家长人手一册教材。
本学期，我校家长学校工作切实做到了七个“有”，保证每位家长人手一册教材，并根据教材的内容结合当地实际情况组织家长学习，对家长进行比较全面系统的家教工作指导，增强家长的责任心，提高家长的自身素质。
二、帮助家长明确自身的两重身份与责任。
我们充会发挥家长学校的教育作用，帮助家长明确自身的两重身份与责任。首先，是让家长认识到，家庭教育是在具有血缘、伦理和经济关系的父母（或长者）与子女之间进行的。父母（或长者）既是家庭的家长，又是子女的第一任老师，既负有对子女的抚养责任，更负有教育子女的责任。其次，是让家长懂得抚养与教育二者是密不可分的。“养”是“育”的物南基础，“育”是“养”的目标、导向。“养”固然重要，“育”更为重要。正如马克思所指出：“家庭的重要职责就是教育子女。”再者，是引导家长改变单纯生物的、物质的责任观，树立和履行以教育为核心的科学的责任观，把他们以抚养为重点的责任心，转为以教育为重点的责任心，认真地做好家教工作。
第2篇：一年级家长学校工作总结
家长学校工作总结
郭家小学一年级
2013.11
家长学校工作总结
家庭教育是对学生进行教育的一个重要方面，是国家整个教育事业的有机组成部分。家庭教育具有早期性、针对性和持续性的特点。家庭教育对于促进学生行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。
家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，为实现孩子全面发展的目标施教。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，我们做了以下工作。
一、认真上课，讲授家教知识。
我们认真办好家长学校，帮助家长掌握社会主义教育目标和有关教育理论，把科学的教育知识带进千家万户。本年度，我们共为家长开课两次，每节课，落实了四定：一定内容，二定时间，三定教师，四定教案。每次两小时，授课内容以专题讲座形式出现，结合一年级学生的特点，我们讲了两个方面的重要内容《小学生的生理心理特征》、《养成习惯，注重安全》。能结合学生实际和家庭教育现状，具有现实性和针对性，深受家长欢迎
二、针对性的活动。
家长学员和班主任一起交流孩子的情况，了解孩子最近的学生生活情况，甚至和孩子一起在教室开展讨论、活动，这样既增进了家长和教师的了解，也更进一步密切了家长和孩子的关系，使家长学校的工作取得实效。
三、总结表彰优秀学员。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，家长学校每学年都要表彰优秀家长学员，对特别热心、关心和支持学校工作的家长进行表彰。
四、做好家长学校的档案工作。
我们十分重视家长学校的档案工作，有家长委员会的名单，家长学校学员名单，每次召开的家长委员会会议都有记录，每次的家长会各班都要填写记载表，记载表中有教师的发言内容、家长的到会率情况。
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2024高一家长学校工作总结（精选4篇）
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