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让孩子多听一些生动有趣又富有哲理的小故事,可以让孩子在生动有趣的故事情节带领下,帮助孩子培养语感,增强口语表达的能力,同时还能明白人生的道理。下面给大家分享一些关于少儿口才训练的方法,希望对大家有帮助。
少儿口才训练的方法
练习吐字。吐字似乎离发声远一些,其实两者是密切相关的。只有发音准确、清晰、圆润,才能把字读得字正腔圆。
在小学,我们都学习过拼音,都知道每一个字是由一个音节组成的,我们可以把它分为“音节、字腹、字尾三个部分。这三个结构从语音结构来分,一般只能说,“字头就是我们的声母,字腹是我们说的韵母,字尾是韵尾。
在吐字时候的音要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”,说的就是这个意思。所以当我们发音的时候,一定要咬字头,然后嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头,用字头去响应字腹和字尾。
字腹发音要饱满、充实,口型要端正。发出来的声音应该是立着的;应该是圆的,而不是平的。但是,如果处理不好,很容易发出声音扁平化、塌化,不是圆润的。
字尾,主要是语气。发音一定要归位,才能完整。也就是说,不要念“一半”,而是要完整地发音。当然,结束时也要能够停止,不要拖音太长。
如果我们按照上面的指示去做,你的话语将变得圆润而响亮,声音也将变得美妙。
1.自我暗示:每天早上说10遍:“我必须要大胆发言,要大声说话,要流畅演讲。”“今天一定是快乐的一天!”(在平时也可以自我暗示,读或写,至少10遍)。
2.想象训练:想象自己在公共场合成功演讲了,想象自己成功。
3.至少用5分钟在镜子前练习微笑,展示自己的姿势和体态。
怎样训练幼儿口才
一、良好心态的训练
1.心理暗示:孩子每天上幼儿园前,让孩子默念3次:“我必须大胆地说,我必须大声说,我必须流畅地说。我可以,我要做最好的自己,我每天都是开心的。”
2.想象训练:每天至少花5分钟,让孩子想象自己在课堂上讲故事的情景,并想象他们与喜欢的老师、同学或亲朋好友交流的情景。
3.让孩子每天至少花5分钟的时间对着镜子学着微笑。
二、讲话技巧训练
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2022少儿口才训练的方法
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