2022关于幼儿的口才训练

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从小进行口才训练可以让孩子养成良好的语言表达习惯。幼儿口才的训练要从4-6岁就开始，这是因为此时是孩子语言能力水平快速发展的阶段，必须要重视起来。下面小编给大家分享关于幼儿的口才训练内容，希望能够帮助大家!

关于幼儿的口才训练

一、绕口令：

优点：

1.不仅校正发音，提高说话能力，且帮助掌握呼吸和吐字技巧;

2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字功力。

练习要领：

1.保持积极振奋状态;

2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。

内容:(声情并茂地朗诵给大家，看是否现在还有些不好意思，能否做到大方自然地在众人面前生动的朗诵)。

扁担长，板凳宽。扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子，黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

七加一，七减一，加完减完等于几，七加一，七减一，加完减完还是七。

一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破了鼓，妈妈用布补，不知是布补虎，还是布补鼓。

车上放着盆，盆里放着瓶，不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆。

瓦打马，马踏瓦，瓦打坏马，马踏坏瓦。

二、古诗朗诵：

朗诵的优点：

1.增强记忆力，提高对古诗的兴趣;

2.提高听力，听力差会影响发音吐字，吐字不清影响听力;

3.怡情养性，增加肺活量。

朗诵技巧：

1.情景再现;2.对象感;3.重音

夜宿山寺

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

赠汪伦

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

注：学会的古诗和诗歌对着镜子用响亮的声音朗诵出来，克服胆怯，大胆的突破自己并且发挥想象，进行动作的设计，不要怕夸张，不要怕人笑，你一定能做得很好。

三、朗诵训练：

体会每一个小动物的特点，每个小朋友扮演一个角色，再换角色扮演。

起得早，大公鸡，喔喔叫，太阳公公起得早：

"孩子们，你们好，快快起床要勤劳!"

花喜鹊，喳喳叫，“喳喳喳，喳喳喳，比比看谁起得早!”

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2022关于幼儿的口才训练

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