简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《2022六年级数学《正比例》优秀教学设计教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《2022六年级数学《正比例》优秀教学设计教案》。
正比例的知识,是在学生已经学习了比和学会了分析基本数量关系的基础上进行学习的,是学生学习反比例知识以及进一步研究数量关系的基础。下面就是小编给大家带来的六年级数学《正比例》优秀教学设计教案,希望能帮助到大家!
更多“比例”相关文章内容推荐(↓↓↓)
小学六年级数学《正比例》教案模板三篇
《比例的意义》教学实录5篇
六年级数学下册比例知识点及练习题
小学六年级数学《反比例》教案范例三篇
初中关于数学比例教案范文合集大全
六年级数学《正比例》优秀教学设计教案一
教学目标:
1、使学生了解表示成正比例的量的图象特征,并能根据图象解决相关简单问题。
2、通过练习,巩固对正比例意义的认识。
3、情感、态度与价值观:初步渗透函数思想。
重点难点:
能根据数量关系式或图象判断两种量是否成正比例。
教学准备:
投影仪。
教学过程:
一、新课讲授
教学第46页内容。
教师出示表格(见书),依据表中的数据描点。(见书)
师:从图中你发现了什么?
生:这些点都在同一条直线上。
看图回答问题
①如果铅笔的数量是7支,那么铅笔的总价是多少?②总价是4.0的铅笔,数量是多少?③铅笔的数量是3支,那么铅笔的总价是多少?描出这一对应的点,它们是否在同一直线上?
你还能提出什么问题?有什么体会?
组织学生分小组汇报,学生汇报时可能会说出
①正比例关系的图象是一条经过原点的直线。
②利用正比例图象不用计算,可以由一个量的值,直接找到对应的另一个量的值。
二、练习讲授
1、基本练习。
(1)投影出示教材第49页第1题。
教师引导学生回顾正比例的意义及判断是否成正比例的方法。学生独立完成练习。
…… 此处隐藏5282字,全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
2022六年级数学《正比例》优秀教学设计教案
该篇《2022六年级数学《正比例》优秀教学设计教案》范文为DOC格式,范文网为全国知名范文网站,下载本文后稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。网址:https://www.zhsm.net/a/1hv93rs.shtml
下一篇:2022学前教育教学活动设计范文
精选图文
-
2022部编版二年级下册《传统节日》语文教案
教学资源
06-19 -
2022《比例的意义》教学实录
教学资源
06-19 -
2022表扬幼儿绘画方面的评语
教学资源
06-19 -
2022表扬幼儿绘画方面的评语
教学资源
06-19