简介:范文网小编为你整理了多篇相关的《2022语文《稻草人》教学实录》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在范文网还可以找到更多《2022语文《稻草人》教学实录》。
《稻草人》这本书,它的内容很丰富,字句很优美,像寓言故事一样,告诉了我们许多做人的道理和优秀的品质。这本书是短片小说,每一个故事都生动又富有感情,但也不缺作者的想象。下面是小编为大家整理的语文《稻草人》教学实录5篇,希望大家能有所收获!
语文《稻草人》教学实录1
教师:金秋十月,当我们走进农村,黄澄澄、金灿灿的稻穗在风中摇摆着身体,涌起一层层金色的稻浪。一波未平,一波又起,给肃杀大地带来勃勃生机。在金色的田野里,往往有一个个稻草人?你见过吗?能不能说出它们的特点和作用。
学生:我见过的稻草人是用稻草扎起来的,外形像人,穿着花花绿绿的衣服。
学生:我见过的稻草人“手”里拿着塑料袋,在风中飘舞。
学生:那个塑料袋在风中飘舞,麻雀们就不敢来吃稻穗了。
教师:三个同学的发言不仅说出了稻草人的特点,还把它的主要作用揭示了出来,很好。今天,我们学习刘国芳的小说《稻草人》,请同学们用自己喜欢的方式去阅读文章,读完以后,能不能说出在稻草人身上发生了一个怎样的故事?
(学生自由朗读小说)
(同桌交流、讨论)
学生:写了一个孩子在农村为稻草人穿衣服。
学生:孩子到农村外婆家生活,看到稻草人穿得破破烂烂,就给稻草人穿上自己的衣服。
教师:那么事情的结果呢?
学生:结果是被母亲责备,强行带回城里。
教师:本文写的是一个孩子到农村外婆家生活,看到稻草人穿得破破烂烂,就给稻草人穿上自己的衣服,结果是被母亲责备,强行带回城里。
教师:刚才我们在概括故事情节的时候提到了哪几个人物?
全体学生:孩子、外婆、母亲。
教师:请在文中用不同的线条分别划出描写孩子、外婆和母亲的句子,思考一下哪个人物最有表现力。
(学生浏览文章,圈点批注)
学生:我找的句子是“孩子总吵着要去乡下的外婆家”,“孩子又哭又闹”,“开始,还让外婆牵着。后来,就一个人到处乱走了。”我认为孩子最后表现力,从这些语句可以看出孩子对自由与未知环境的喜爱,表现出儿童的天性。
学生:我找的也是写孩子的句子:“是乡下没有好衣服穿吧?”“孩子跑回去拿了一件衣服来,穿在稻草人身上。”从这里我看出孩子没有嫌弃稻草人,与稻草人开展了对话。也可以看出孩子的天真。
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2022语文《稻草人》教学实录
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